Contesxto Socioeconomico

PROGRAMA PARA TRABAJO INDEPENDIENTE |
CAMPUS: ECATEPEC | MATERIA: Contexto Socioeconómico de México. |
CICLO ESCOLAR: 2013-1 | GRUPO: | HORARIO: MIÉRCOLES 16:00 A 18:00 |
PROFESOR: PEDRO CHRISTIAN MORTARA GÓMEZ | CLAVE DE LA MATERIA: PG3302 |
* Objetivo General: Analizar el entorno psicosocial de la historia de México y su influencia en la formación de la identidad delmexicano. * Explicar la realidad actual de los aspectos económicos y políticos de México. * Analizar los problemas sociales de México que afectan a las mayorías y a las minorías con un alto costo social. * Comprender la problemática actual del sistema político mexicano. |
TEMAS PARA TRABAJO INDEPENDIENTE Semana | Tema a Desarrollar | Producto a elaborar y fecha de entrega |
1 | 1.Problemática psicosocial del mexicano 1.1 Encuentro sociocultural de la conquista de México entre lo indígena y lo español 1.2 Noción de sincretismo cultural y el mestizaje 1.3 Características socioculturales de lo mexicano | Ensayo sobre la creación de lo mexicano de acuerdo al sincretismo entre ambas culturas y el mestizaje híbrido obtenido del encuentro. (mín 2 cuartillas, máx. 3) Valor 1%Fecha deentrega 26/09/12 |
2 | 1.4 Características psicosociales de la personalidad del mexicano1.5 Cultura del mexicano: religión, costumbres y tradiciones1.6 Procesos de transformación cultural1.7 Roles familiares y sexuales 1.8 El mexicano ante los retos de la globalización y las nuevas tecnologías de la sociedad del futuro | Ensayo sobre la cultura del mexicano actual y la influencia de losmedios, las costumbres, tradiciones, música y lenguaje en la forma de actuar del mexicanos moderno (mín 2 cuartillas, máx. 3) Valor 1%Fecha de entrega 03/10/12 |
3 | 2. Contexto social de México 2.1 Factores de la explosión demográfica (1960-2001)2.1.1 Población2.1.2 Distribución urbana y rural2.1.3 Características generales2.1.4 Procesos de transición2.1.5 Migración | Análisis de la página delINEGI y determinar el porcentaje en el aumento en la población y evaluar las causas que han degenerado en el incremento de la población.Valor 1%Fecha de entrega 10/10/12 |
4 | 2.2 Clases sociales y el factor de distribución de la riqueza2.3 Problemas de seguridad social 2.3.1 Niveles de bienestar2.3.2 Delincuencia2.3.3 Inseguridad2.4 Alimentación.2.4.1 Niveles de nutrición | Análisis del PlanNacional de Desarrollo 2004-2010 y de reportes del INEGI en el área de seguridad social, y alimentación, (mín. 1 cuartilla, máx. 2 cuartillas).Valor 1%Fecha de entrega 10/10/12 |
5 | 2.5 Educación 2.5.1 Analfabetismo2.5.2 Escolaridad promedio2.5.3 Deserción2.5.4 Educación continua2.5.5 Educación para toda la vida | Análisis del Plan Nacional de Desarrollo 2004-2010 y de reportes del INEGI enel área de educación, (mín. 1 cuartilla, máx. 2 cuartillas).Valor 1%Fecha de entrega 17/10/12 |
6 | Primera Evaluación Parcial (De acuerdo calendario establecido) | |
7 | Retroalimentación.2.6 Empleo2.6.1 Trabajo temporal2.6.2 Subempleo2.6.3 Desempleo2.6.4 Capacitación2.6.5 Movilidad | Análisis del Plan Nacional de Desarrollo 2004-2010 y del INEGI en el área de empleo, (mín. 1 cuartilla,máx. 2 cuartillas).Valor 1%Fecha de entrega 31/10/12 |
8 | 2.7 Medio ambiente2.7.1 Contaminación2.7.2 Sustentabilidad2.8 Salud2.8.1 Esperanza de vida al nacer 2.8.2 Discapacidad2.8.3 Condiciones de los indígenas2.8.4 Situaciones de desastre2.9 Vivienda2.9.1 Calidad2.9.2 Disponibilidad | Análisis del Plan Nacional de Desarrollo 2004-2010 y del INEGI en el área de salud y vivienda, (mín. 2 cuartilla,máx. 3 cuartillas).Valor 1%Fecha de entrega 07/11/12 |
9 | 3. La problemática económica de México 3.1 Concepto de la estructura económica mexicana 3.2 Desarrollo económico de México a través de su historia 3.3 Sectores productivos que regulan la economía 3.4 Modelos de desarrollo económico durante el siglo XX 3.4.1 Modelo de desarrollo de sustitución de importaciones 3.4.2 Modelo de...