Contexto social

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Aletheia, n.25, p.191-201, jan./jun. 2007

La intervención psicosocial en un contexto investigativo: “Lecturas psico-sociales sobre jóvenes agrópolis* – sector rural – desde diversos actores que los intervienen”
Peláez Romero Martha Patricia Cañon Ortiz Oscar Enrique Noreña Noreña Nestor Mario
Resumen: En el presente documento se conceptualiza la intervención desde diferentes acepciones,siendo el sentido psicosocial de la intervención, la opción de sus autores. Los avances conceptuales sobre intervención psicosocial reflexionan sobre los “planes de desarrollo” municipales colombianos, en contextos y escenarios en los cuales intervienen los diferentes profesionales – funcionarios expertos en el diseño de políticas, en el desarrollo de programas y proyectos dirigidos a la juventudagrópolis en municipios. Este documento se acoge también al saber interdisciplinario, al reconocimiento de las redes sociales, a la importancia de la cotidianidad y de los proyectos de vida, lo mismo que al lenguaje como generador de realidades a través de acuerdos de significación. La conceptualización mencionada está respaldada por una investigación en curso con jóvenes que viven en algunosmunicipios del Departamento de Cundinamarca (Colombia).La pretensión de esta investigación es trabajar con los funcionarios sobre la concepción que tienen de juventud, es de tipo cualitativo con carácter interventivo, reconociendo al sujeto que se encuentra en este periodo del ciclo vital como alguien con recursos o potencialidades. Finalmente se enuncian en este artículo las categorías que orientanla investigación en cuestión, propias de su orientación construccionista y que se relacionan directamente con el concepto de intervención. Palabras claves: Intervención psicosocial, jóvenes agrópolis, socio-construccionismo.

The psycho-social intervention in an investigative context: “Psycho-social readings on young people agrópolis – rural area – from diverse actors who intervene
Abstract:The present document conceptualizes the intervention from different meanings, being the psycho-social sense of the intervention the option of its authors. The conceptual advances on psycho-social intervention reflect on the “Colombian municipal development plans”, in contexts and scenes in which different professionals intervene – experts in policies design civil employees, in the development ofprograms and projects directed to youth agrópolis in municipalities. This document also takes refuges in the interdisciplinary knowledge, the recognition of the social networks, the importance of the daily life and the projects of life, just like in the language as generator of realities through meaning agreements. The mentioned conceptualization is endorsed by an in course investigation with youngpeople who live in some municipalities of the Department of Cundinamarca (Colombia). This investigation pretends to work with the civil employees on the conception they have of youth; is of qualitative type with intervening character, recognizing the subject in this period of the vital cycle as somebody with resources or potentialities. Finally the categories that orient the investigation atissue due to their constructionist direction and that are related directly to the intervention concept are enunciated in this article. Key words: psycho-social Intervention, Young people agrópolis, Partner.

Aletheia 25, jan./jun. 2007

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Introducción Significados para el término “intervenir”: tomar parte en un asunto, mediar en algo o entre algo, interponer uno su autoridad, sobreveniralgo, acaecer. En los avances conceptuales se considera que se puede organizar en cuatro acepciones o aplicaciones. 1. Intervenir en algo o sobre alguien, viene a expresar una participación activa intervenir es entrar dentro de un sistema de individuos en progreso y participar de forma cooperativa para ayudarles a planificar, conseguir y/o cambiar sus objetivos. 2. La intervención “psicológica” o...
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