Contrato De Sesion Conectar Igualdad

MANUAL OPERATIVO PARA LA GESTIÓN INSTITUCIONAL
DEL PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD

A. Destinatarios del equipamiento
1. En la educación secundaria y en la educación especial
1.1. Los estudiantes
• Escuelas Secundarias Orientadas, Artísticas y de Educación Técnico Profesional
Los estudiantes de las escuelas secundarias de gestión estatal, en los ciclos básico y orientado, reciben en formagratuita y en concepto de comodato de uso una laptop educativa -con un módem 3G y un sintonizador de televisión digital terrestre, que llevarán a sus hogares.

Las escuelas secundarias orientadas y artísticas, en el año en que son incorporadas al programa, reciben las computadoras para la totalidad de la matrícula escolar y se prevé la incorporación de todas las escuelas hasta el año 2012.
Enel caso de las escuelas de educación técnico profesional, en el año 2010, se hizo entrega de computadoras para los alumnos del ciclo superior. A partir de 2011, se completará de manera progresiva la cobertura de la matrícula, considerando la reposición de las máquinas a los ingresantes de 4to. año y a los alumnos de 3ro. En 2012 se completará la totalidad de la matrícula de estas escuelas.Corresponde la entrega de netbooks a los alumnos libres en condición de regular del establecimiento.

• Escuelas Especiales
Los estudiantes primarios y secundarios de las escuelas estatales de modalidad especial y aquellos con discapacidades que estén integrados o matriculados en las escuelas orientadas de educación secundaria también reciben laptops educativas con accesorios adaptativos.

1.2.Los docentes y las escuelas
Las escuelas secundarias orientadas, artísticas y de educación técnico profesional de gestión estatal dispondrán de laptops educativas en concepto de comodato para el uso de docentes, tutores, bibliotecarios y otros actores de la institución. La cantidad de estas laptops se establece inicialmente en un 10 % (diez por ciento) del total de la dotación de laptops paraestudiantes.
Las escuelas especiales de gestión estatal recibirán una laptop para cada maestro frente a grado más un stock adicional para que cada institución organice la distribución entre el resto de los docentes.
Cada escuela será provista de un servidor y de los routers necesarios para conformar la red escolar. Los Anexos que tengan los establecimientos serán equipados con los mismosrecursos.


B. Selección de instituciones educativas para cada etapa de distribución
La implementación del programa será gradual, en tres etapas desarrolladas entre 2010 y 2012.
La cobertura de las escuelas secundarias tendrá un desarrollo progresivo, completándose en 2012. Los Ministerios de Educación Jurisdiccionales, o su equivalente, acordarán con el Ministerio de Educación de la Nación (MEN) lanómina de las escuelas secundarias que recibirán el equipamiento en 2011 y en 2012.
La distribución de laptops a las escuelas seleccionadas en el 2010 se completará en el primer trimestre de 2011.
Durante 2011 se completará la dotación de equipamiento en la totalidad de las escuelas de educación especial y en los ISFD.

C. Documentación y procedimientos para la distribución del equipamiento1. Registración del Establecimiento Educativo
• Escuelas Secundarias Orientadas, Artísticas, Técnico Profesional y Especiales

- Clave de seguridad social:
Cada autoridad escolar, y los que ésta designe como operadores, deberán generar su Clave de la Seguridad Social (esta clave es personal) de acuerdo al instructivo disponible en el portal de Conectar Igualdad (www.conectarigualdad.gob.ar).Una vez obtenida ésta, el Director del establecimiento podrá gestionar la Clave de la Seguridad Social Corporativa.

- Clave de Seguridad Social Corporativa:
Cada institución educativa deberá gestionar ante la dependencia local de la Administración Nacional de Seguridad Social (ANSES) la clave de seguridad social corporativa, acorde al instructivo disponible en el portal de Conectar...