contrato

Resumen de la clase.
 La conducta humana es vía de autorrealización personal, ya que nuestros actos nos van modelando.
 Los actos pueden ser transitivos, es decir que pasan o intransitivos, es decir que dejan huella.
 Algunos de nuestros actos dejarán huellas imborrables para siempre, por ello debemos pensar antes de actuar y para pensar bien debemos saber. Si no sabemos la verdad sobrealgo es posible que podamos cometer incluso un crimen y eso sería llevar un dolor por siempre.
 El aborto es un ejemplo de lo anterior, ya que muchas personas piensan que es algo menos grave de lo que realmente es, por ello que debemos saber qué es exactamente un aborto y qué consecuencias personales tiene.
 Los métodos que se utilizan para proceder en un aborto son también motivo deanálisis, ya que reflejan la crueldad inherente a la acción de abortar.
 Hay evidencia suficiente para comprobar que la vida humana se inicia en la fecundación, por ello que abortar en cualquier etapa del embarazo es un acto que atenta contra la vida de una persona.
 La madre, ni el padre, son dueños del hijo, ya que cada persona es libre y al existir tiene los mismos derechos que las demás.
Parte del proceso de impedir el embarazo que tiene la píldora del día después, es evitar la anidación o implantación, esto reafirmado por los propios fabricantes de ésta. Este efecto es sin duda abortivo.

Preguntas
1. El aborto es válido ya que la mujer puede hacer lo que quiera con su cuerpo.
Respuesta: Falso, aunque la mujer tenga derecho a su cuerpo no tiene derecho al cuerpo de otro yeso es lo que pasa con su hijo, ya que él es otra persona, diferente a sus padres y por ende tiene sus propios derechos aún estando en el vientre materno. Se puede comprobar genéticamente que el hijo es diferente a los padres.
2. Cuando se aborta motivado por el embarazo correspondiente a una violación, se está castigando al que no tiene culpa.
Respuesta: Verdadero, la violación es una situacióndolorosa y repudiable y de todas las personas involucradas, uno que es totalmente inocente es el bebé, pero con el aborto al que más se castiga es a él.
3. Si en nuestro país se legaliza el aborto ya no tendríamos el problema de discutir este tema, ya que si es legal es válido.
Respuesta: Falso, para que algo sea válido debe ser verdadero y conducir al bien, la muerte de un indefenso nuncaserá algo válido aunque todas las leyes del mundo aprueben el aborto.
4. La vida humana comienza desde que el nuevo ser es concebido.
Respuesta: Verdadero, no sólo desde la perspectiva de la Antropología sino que también renombrados tratadistas sobre biología y derecho han establecido la fecundación como inicio de la vida humana. Pero más allá que esto se debe recordar esos sucesos extraordinariosque ocurren justo en el momento en que un espermatozoide ingresa al óvulo.
Resumen de la clase
• La vida es el valor fundamental de la existencia humana, querer morir está fuera de toda lógica, ya que implica la no existencia.
• Por eso el derecho a la vida es el derecho fundamental y primario.
• Todo lo que consideramos valioso pierde sentido si no estamos vivos, ya que sin vida no hayposibilidad de disfrutarlo.
• La propia naturaleza nos muestra el camino de lo correcto en este plano, ya que tenemos reflejos condicionados de protección y escape que se activan automáticamente cuando estamos en peligro.
• La palabra eutanasia significa paradójicamente “buena muerte”.
• Para algunos, los que piensan que a veces la muerte es buena, es necesario proveer de muerte a algunaspersonas que definitivamente algún día o en algún tiempo corto morirán. Los motivos para esto pueden ser muchos: optimización de los recursos económicos, compasión ante una enfermedad dolorosa, pérdida de valor social de esa persona, inexistencia de curación para su enfermedad o condición, etc.
• Para las personas que aman la vida, una buena muerte significa una muerte digna, es decir con...