Contratos
Páginas: 11 (2710 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2010
PROGRAMA DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
AREA DE DERECHO CIVIL Y PROCESAL CIVIL DEPARTAMENTO DE DERECHO CIVIL Y PROCESAL CIVIL
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES
DERECHO CIVIL III
CODIGO 222
Quinto Semestre
PRERREQUISITO: Derecho Civil II Lic. Manuel Vicente Roca Menéndez
DIRECTOR DEL AREA
Lic. Adrian Antonio Miranda Pallez
JEFE DEL DEPARTAMENTODOCENTES:
Lic. Adrian Miranda Pallez Lic. Estuaro Ortiz Peláez LIc. Manuel Vicente Roca Menéndez Lic. Ronald Colindres Roca
OBJETIVOS GENERALES: 1. Que el alumno infiera según la doctrina, legislación y jurisprudencia, el nacimiento, modificación, transmisión y extinción de las obligaciones siviles extracontractuales y contractuales. 2. Que el estudiante interprete el Código Civil Guatemalteco,en relación con los temas programados. 3. Que el alumno establezca la importancia de las ogligaciones y su relación profunda con: Derecho Procesal Civil y Mercantil y Derecho Notarial, así como comprenda la responsabilidad del Ejercicio Profesional. 4. Que el estudiante actúe conforme las normas éticas estudiantiles previstas en la Ley Orgánica, estatutos de la Universidad de San Carlos y lasNormativas Internas de esta Facultad. 5. Que el estudiante identifique los elementos esenciales que le ayude en la estructuración de los contratos. I. DESCRIPCION:
II.
JUSTIFICACION:
El Derecho Civil ha constituido la sustancia genuina de todas las ramas del Derecho que a través del tiempo y como producto de la práctica social han ido cobrado autonomía y en esa virtud, seguirá siendosupletorio en todos aquellos casos en que la rama independiente no contemple la totalidad de las instituciones esenciales del negocio jurídico contractual y como consecuencia de ello todo profesional del derecho tiene que adquirir una sólida formación académica en este cuerpo de conocimiento, porque es el llamado a interpretar la voluntad de los particulares en la tarea de crear ley privada a través delas relaciones Jurídico-Privadas que se vea precisado a autorizar. El derecho de obligaciones surge precisamente para que ese imperio de la voluntad creadora no se desborde y sea ordenada, estableciendo las limitaciones por razón de orden público, leyes expresamente prohibitivas de moral y buenas costumbres. III. METODOLOGIA PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA– APRENDIZAJE: En el proceso deenseñanza-aprendizaje se utilizarán dos métodos de construcción, de conocimiento con predominio deductivo-inductivo; analítico-sintético; pasivo-activo; colectivo y fundamentalmente la técnica de exposición oral-dinamizada que conjuga los aspectos positivos de la clase magistral con la realización de actividades participativas y y se utilizarán otras técnicas de enseñanza grupal.
La asignatura Civil III estárelacionada con la asignatura Civil I (Personas y Familia), Civil II (Bienes y Sucesiones), y de conformidad con el catálogo de estudios de esta Unidad Académica su contenido comprende el desarrollo de las obligaciones civiles.
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I V . INVENTARIO DE RECURSOS: 1. La cátedra cuenta con varios materiales escritos, que se entregarán a los estudiantes en su oportunidad. 2. Los textos citados enel programa se encuentran en la Biblioteca de la Corte Suprema de Justicia (segundo nivel), Centro de Investigación Jurídica (CIJUR), y bibliotecas de la Facultad, de Escuela de Estudios Judiciales, del Programa de Maestrías y del Bufete Popular. 3. Retroproyector (acetatos). 4. Profesores especializados en la materia y conferencistas invitados. V EVALUACION:
Es obligatoria la formación de unazona mínima de 31 puntos y máxima de 70 puntos, que se acumulará, a través de dos evaluaciones que regulará el docente y un examen final con un valor de 30 puntos o con las modalidades establecidas en el reglamento de evaluación y promoción de estudiantes de esta Unidad Académica.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
CONTENIDO
ACTIVIDADES SUGERIDAS
BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA
PERIODOS
El...
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
AREA DE DERECHO CIVIL Y PROCESAL CIVIL DEPARTAMENTO DE DERECHO CIVIL Y PROCESAL CIVIL
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES
DERECHO CIVIL III
CODIGO 222
Quinto Semestre
PRERREQUISITO: Derecho Civil II Lic. Manuel Vicente Roca Menéndez
DIRECTOR DEL AREA
Lic. Adrian Antonio Miranda Pallez
JEFE DEL DEPARTAMENTODOCENTES:
Lic. Adrian Miranda Pallez Lic. Estuaro Ortiz Peláez LIc. Manuel Vicente Roca Menéndez Lic. Ronald Colindres Roca
OBJETIVOS GENERALES: 1. Que el alumno infiera según la doctrina, legislación y jurisprudencia, el nacimiento, modificación, transmisión y extinción de las obligaciones siviles extracontractuales y contractuales. 2. Que el estudiante interprete el Código Civil Guatemalteco,en relación con los temas programados. 3. Que el alumno establezca la importancia de las ogligaciones y su relación profunda con: Derecho Procesal Civil y Mercantil y Derecho Notarial, así como comprenda la responsabilidad del Ejercicio Profesional. 4. Que el estudiante actúe conforme las normas éticas estudiantiles previstas en la Ley Orgánica, estatutos de la Universidad de San Carlos y lasNormativas Internas de esta Facultad. 5. Que el estudiante identifique los elementos esenciales que le ayude en la estructuración de los contratos. I. DESCRIPCION:
II.
JUSTIFICACION:
El Derecho Civil ha constituido la sustancia genuina de todas las ramas del Derecho que a través del tiempo y como producto de la práctica social han ido cobrado autonomía y en esa virtud, seguirá siendosupletorio en todos aquellos casos en que la rama independiente no contemple la totalidad de las instituciones esenciales del negocio jurídico contractual y como consecuencia de ello todo profesional del derecho tiene que adquirir una sólida formación académica en este cuerpo de conocimiento, porque es el llamado a interpretar la voluntad de los particulares en la tarea de crear ley privada a través delas relaciones Jurídico-Privadas que se vea precisado a autorizar. El derecho de obligaciones surge precisamente para que ese imperio de la voluntad creadora no se desborde y sea ordenada, estableciendo las limitaciones por razón de orden público, leyes expresamente prohibitivas de moral y buenas costumbres. III. METODOLOGIA PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA– APRENDIZAJE: En el proceso deenseñanza-aprendizaje se utilizarán dos métodos de construcción, de conocimiento con predominio deductivo-inductivo; analítico-sintético; pasivo-activo; colectivo y fundamentalmente la técnica de exposición oral-dinamizada que conjuga los aspectos positivos de la clase magistral con la realización de actividades participativas y y se utilizarán otras técnicas de enseñanza grupal.
La asignatura Civil III estárelacionada con la asignatura Civil I (Personas y Familia), Civil II (Bienes y Sucesiones), y de conformidad con el catálogo de estudios de esta Unidad Académica su contenido comprende el desarrollo de las obligaciones civiles.
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I V . INVENTARIO DE RECURSOS: 1. La cátedra cuenta con varios materiales escritos, que se entregarán a los estudiantes en su oportunidad. 2. Los textos citados enel programa se encuentran en la Biblioteca de la Corte Suprema de Justicia (segundo nivel), Centro de Investigación Jurídica (CIJUR), y bibliotecas de la Facultad, de Escuela de Estudios Judiciales, del Programa de Maestrías y del Bufete Popular. 3. Retroproyector (acetatos). 4. Profesores especializados en la materia y conferencistas invitados. V EVALUACION:
Es obligatoria la formación de unazona mínima de 31 puntos y máxima de 70 puntos, que se acumulará, a través de dos evaluaciones que regulará el docente y un examen final con un valor de 30 puntos o con las modalidades establecidas en el reglamento de evaluación y promoción de estudiantes de esta Unidad Académica.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
CONTENIDO
ACTIVIDADES SUGERIDAS
BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA
PERIODOS
El...
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