CONTRIBUCIÓN DE LAS CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA.


CONTRIBUCIÓN DE LAS CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA.

Al hablar de infancia, se concuerda que es la etapa más importantes de la vida del ser y que en los primeros añoscuando se sientan las bases del desarrollo del individuo que cimienta y perdurarán en su vida. También se toma en cuenta la contribución que tienen las ciencias es esta importante etapa deldesarrollo del niño.
Desde el primer momento que el niño inicia su educación en la primera infancia nos damos cuenta de los aportes que tiene la ciencia ya que cada uno de los conocimientos que sele brinda al niño son parte de las ciencias. Como el Los estudios de la biología son importantes en cuanto aportan conocimientos relacionados con el cuerpo humano, sus funciones, necesidades,estructuras, metabolismo, condicionamiento con el medio y que están intrínsecamente ligadas al proceso formativo del individuo.1

Estos aportes son notorios en los diferentes modelospedagógicos siendo en unos más teóricos que analíticos. Por ejemplo el modelo pedagógico tradicional centra sus objetivos en el aconductamiento del estudiante quien debe de manera memorística yrepetitiva apropiarse de los contenidos ya establecidos, pero su conocimiento no va más allá de lo explicado por el docente. 
Así como también tenemos la Sociología que es una disciplina que en elcampo educativo ayuda a la búsqueda de soluciones a la población que por distintas circunstancias se ve abocada a problemáticas como desempleo, superpoblación, desplazamiento, violencia, costumbresy culturas confrontadas con el entorno inmediato, poblaciones indígenas y campesinas. 
Existiendo variedad de ciencias que aportan a la educación de la primera infancia en el niño y queayudara en su proceso de formación en cada momento de su desempeño diario y a lo largo de sus aprendizajes y mejorar cada vez más su calidad de vida, con el descubrimiento y desarrollo social.