Control lectura El pequeño vampiro

COLEGIO STA. CECILIA
MATURANA 350
FONO: 699.42.99
SANTIAGO
Control de lectura complementaria

Nombre: ………………………………………Curso: 5° Básico Fecha…………….
Puntajetotal: 30 puntos Puntaje obtenido:………… Nota:…………


Objetivos de Aprendizaje :
Desarrollar estrategias de comprensión lectora.
Inferir información explícita e implícita y explícitade un texto literario extenso.
Utilizar correctamente reglas ortográficas.


Instrucciones:
• La prueba consta de 20 preguntas de Selección Múltiple , 2 de Desarrollo
1 de creación y 1 deargumentación.
• Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en la alternativa que considere correcta.
• No se permite borrones ni uso del corrector.
• Lea cuidadosamente toda laprueba antes de comenzar a responder.
• Lea y revise sus respuestas antes de entregar la prueba.

I. Ficha bibliográfica .Completa con la información correspondiente al libro leído.
(4puntos)
Título
Autor
Editorial
Nº de páginas


II. ITEM SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca la alternativa correcta (1 punto c/u).

1. El libro “El pequeño vampiro en peligro” corresponde a untexto:

A. Informativo.
B. Narrativo.
C. Poético.
D. Instructivo.

2. El libro es un texto literario porque:

A. Nos informan hechos de la realidad.
B. Nos instruyen sobre cómo actuar en algunasituación.
C. Nos relata hechos ficticios inventados por el autor(a).D. Nos relata sentimientos del autor hacia los vampiros.

3. Cuando Anton fue a ver a Anna al cementerio, quedó todo embarrado¿Cuál fue la excusa que le dio a su madre?

A. Que había estado jugando en el barro.
B. Que se estaba preparando para una competencia.
C. Que un perro lo había embarrado.
D. Que se calló a una pozaembarrada camino a casa.

4. ¿Por qué la mamá de Anton decide llevarlo al psicólogo?

A. Porque estaba preocupada por la actitud de éste.
B. Porque los exámenes de sangre salieron alterados....