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Introducción:
En este pequeño texto podrás encontrar una explicación acerca de el desarrollo del concepto de la niñez por que surgió y por que actualmente es importante valorarlo y tenerlo en cuenta al trabajar con los niños, así también encontraras una diferenciación de las practicas antiguas acerca de la maternidad y paternidad y como son actualmente, de la mismo forma encontraras unacercamiento a la intimidad familiar y como es que esta se fue dando y por que ya no esta tan a la luz de la sociedad.

La niñez, en algunas veces, quizá nos hemos preguntado ¿por qué el niño?, ¿de donde salió la concepción del niño?, bien pues el respeto hacia su pequeño ser ha sido debatido y considerado a través de los años; principalmente por que en la edad media no se tenia un concepto claro de loque era niñez así como tampoco había ropa y juguetes diseñados específicamente para los niños, aunque si se les atendía medicamente, se creía que el niño debía atenderse y apoyar a la familia con la economía. Poco a poco esta idea se fue borrando con las nuevas ideas que surgieron como por ejemplo cuando Philip de Novare escribe “A los niños se les debería permitir jugar” donde se acaran muchasideas acerca de la concepción del niño y lo que en ellos se puede potencializar, así como del cuidado que necesitan.
Poco después en el siglo XVII surgen nuevos conceptos de niñez en los cuales se nos dice que debemos percibir a los niños como criaturas divertidas a las que había que consentir, aquí nos damos cuenta como al niño se le da un valor de acuerdo a sus capacidades y necesidades afectivascomo de cuidado, así también surgieron otros conceptos como los de acercar a los niños hacia la salvación cristiana.
Poco a poco se van ampliando los conceptos del niño y se busca velar por sus intereses y necesidades por lo cual Roseau mencionaba que “la niñez es una forma natural del desarrollo” lo cual permite no desvalorar las capacidades del niño.
Un siglo mas tarde surge la propuesta deFroebel y el kindergarten donde a los niños se les permite desarrollarse como tales, tanto en lo cognitivo, afectivo, social etc. Esto permitió un espacio propio para el niño y ya no aislado.
Se toma en cuenta también lo dicho en la biblia donde se valora la niñez desde muchos años atrás cuando aun a los niños ni se les consideraba al cien porciento.
Poco a poco se va viendo la importancia deniño en la sociedad que se crean leyes e incluso los derechos de los niños. En donde nos decía “Tocar a un niño es tocar profundamente algo sagrado” Adidler Félix. El crear todo esto para el niño era reconocer su individualidad y su etapa respetarla hasta que estuviera en su edad adulta para en ese momento ya apoyar en el hogar.
He aquí un pequeño recuento de lo que es la historia de la niñez y comose fue reconociendo poco a poco al pequeño ser, actualmente lo que se hace es atender al niño tanto en las distintas instituciones para así favorecer en él competencias. Nosotros ya no estamos en esa etapa de reconocimiento del niño pero si en la que debemos de aprovechar todo momento para cuidar de el y potencializar su desarrollo, así como valorar el esfuerzo de los pioneros en el desarrollo desu concepto al no desvalorar a los niños.
En el estudio de la historia he podido encontrar como esta han ido cambiando algunas costumbres por ejemplo a continuación comentare y hare comparación de lo antiguo con lo actual o moderno.
Antiguamente nos hablaban de que en una familia el primogénito debía ser un varón para que de esta forma pudiera heredar las posesiones de su padre, el que elprimer hijo fuera varón era motivo de orgullo, de presunción ante la sociedad, de tener un heredero, una descendencia; Cosa que actualmente ya no se considera tanto el hecho de que solo si es varón será el heredero, en la actualidad ya se hombre o mujer el primogénito tienen las mismas posibilidades a heredar así como si no tiene descendencia existen otras opciones como el adoptar lo cual no es mal...