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Factores internos y Externos en el proceso de aprendizaje
Rossana Gajardo Amigo
Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Instituto IACC
12-04-2015

Desarrollo


Nombre delFactor
¿Cómo incidió en su proceso y
estrategia de aprendizaje?
Cita textual extraida del Caso











Factores
Internos
Motivación
Se sintio altamente motivada, ya que era muy necesario y era su granmeta para ella poder mejorar su status academico.
“Sin duda, tenía una clara necesidad: mejorar mi status académico y hacia allí dirigí mi acción hasta alcanzar satisfacer dicha necesidad. Por lo tanto,es claro que era una estudiante altamente motivada.”

Habilidad y Caracteristicas personales.
Ella se considera una estudiante con características de aprendiz visual, con buen desempeño en laaplicación de las técnicas de estudio y con mucha facilidad para la lectura y la redacción, condiciones que la ayudaron mucho en su carrera online.
“Con respecto a las habilidades requeridas para un eficazdominio de la modalidad a distancia, personalmente, me identifico como una estudiante con características de aprendiz visual, buen desempeño en la aplicación de las técnicas de estudio y con muchafacilidad para la lectura y la redacción, condiciones que me resultaron muy favorecedoras al momento de cursar, dado que la Universidad había dispuesto la entrega de los contenidos en forma escrita, y enel caso concreto de la carrera que cursaba, tanto en soporte papel en forma de cuadernillos, como en pantalla, en archivos Word y Pdf”


Factores
Externos








Estilo enseñanza docente
Incidio enque a pesar de haber sido on line, los docentes participaron del proceso de enseñanza-aprendizaje, cada docente tenia su forma, muy comodo, cordial profesional, prorrogas en caso especial para entregasde trabajos, muy ameno, realmente participativos etc.
Esto hace que sea mucho mas comodo, sentirse comprendido lo que crea un ambiente ideal.
“En cuanto a las tutorías, los docentes participaron...