Conversaciones Con Diosssssss

1.- Justificación:

a) ACTIVIDADES DE MUSICA:

• Oír la banda sonora:

De Emilio Kauderer.



• Señalar como el emotivo musical se utiliza cada vez que sale el personaje al queinterpreta el protagonista:

Se utiliza al principio de la película como introducción y tiene una corta duración.



• Apreciar los momentos musicales en relación con estados de ánimo, suspenso,actitudes entre otros:

Apreciamos que en los momentos tristes donde Neale se hunde por momentos, intervenían momentos musicales con tonadas tristes y/o dramáticas.



• Identificar losdiversos sonidos de la película en relación con la valoración que se ha realizado de los personajes:

Cuando sale Neale como marginado y que pasa la gente y lo mira sale música triste, cuando terminande hacerle la entrevista sale música como de suspenso y cuando va y busca trabajo salen los sonidos de radio.

b) ANALIZAR LA ESTRUCTURA DE LA PELICULA:

• Reflexionar sobre las ideasprincipales:

Meditación, es lo único que se requiere para entender muchas cosas. Paciencia, para encontrar el momento adecuado al desarrollo. Amor, a la humanidad. Atencion, a lo que pasa al rededornuestro. Armonía, para con los demás. Sabiduría, para encontrar las cosas sencillas de la vida, que nos llevan al éxito.





• Contenido temático de la película:• ¿Ha influido personalmente en algo la película?

Si. El profundomensaje nos "removió" por dentro. ¿Por qué tenemos que tocar fondo en la vida? Lo cierto es que una vez que tocamos fondo sólo tenemos dos opciones, y la mejor opción es la de buscar la luz que tenemosdentro de nosotros y comprobar que no estamos solos.



• ¿Les ah enseñado algo?

Si. Nos quiere ayudar a ser mejores personas, y que nos acompaña durante toda nuestra vida.



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