coordenadas
NOMBRE: ___________________________________________________________________________________
CURSO: 6° B FECHA: ____AGOSTO2014 Puntaje ideal: 18 puntos nivel de exigencia 60%
E V A L U A C I O N D E G E O M E T R I A
Objetivos de Aprendizaje (O.A.)
Calcular la medida de los ángulos usando la estrategia de cálculomental, expresando sus medidas en grados, aplicando propiedades y reconociendo tipos de ángulos.
Lee atentamente antes de responder. (1 punto cada respuesta correcta)1)
1) La suma de los ángulosinteriores en todo triángulo es:
A. 179° B. 180° C. 90° D. 360°
2) Un ángulo obtuso mide:
A. Más de 90° B. Entre 90° y 180° C. Menos de 180°D. Exactamente 90°
3) Un ángulo recto mide:
A. Exactamente 90° B. Menos de 90° C. Más de 90° D. Entre 90° y 180°
4) Los ángulos que miden menos de 90° se denominan:
A. Obtusos B. AgudosC. Rectos D. Llanos
5) Los ángulos suplementarios son aquellos que miden:
A. 180° B. 90° C. 360° D. 270°
6) Los ángulos complementarios sonaquellos que miden:
A. 90° B. 180° C. 45° D. 60
7) En el dibujo, el ángulo que falta mide:
A. 130° B. 120° C. 149°D. 150°
α 50°
8) En el dibujo, el ángulo que falta mide:
A. 50° B.60° C. 100° D. 90°
90° X° 30°
9) En el dibujo, el ángulo X mide:
30°
A. 130° B. 360°C. 130° D. 330°
II.-COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES:
10) el siguiente ángulo se lee: _____________________________________________________
35°...
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