copla de juan manrique

XVI
¿Qué se hizo el rey don Juan?
Los infantes de Aragón
¿qué se hicieron?
¿Qué fue de tanto galán,
qué fue de tanta invención
como trajeron?
Las justas y lostorneos,
paramentos, bordaduras
y cimeras,
¿fueron sino devaneos?
¿qué fueron sino verduras
de las eras?

TEMA Y TOPICO

TEMA: El rey don juan y los infantes de aragonTOPICO:ubi sunt
resalta la fugacidad de la vida, la intrascendencia de los bienes de este mundo, y el poder igualitario de la muerte. Es producto de la visión religiosa y fatalista dela Edad Media que concibe el mundo como un valle de lágrimas y camino hacia la vida celestial. 
RECURSOS
Has que destacar preguntas retoricas sobre el paradero de estos personajes y detodas sus actividades. Para insistir en esa idea de incertidubre de su futuro hace alusión al paralelismo y a la anáfora como se puede observar en el verso 1”que hizo el rey Don Juan”.Mediante el uso de la enumeración en los versos 7,8,9, que forman un campo semántico de lujos de la corte se introduce una metáfora ya que identifica el termino “verduras de las era”para explicar la caducidad de la vida.
VII
¿Qué se hicieron las damas,
sus tocados, sus vestidos,
sus olores?
¿Qué se hicieron las llamas
de losfuegos encendidos
de amadores?
¿Qué se hizo aquel trovar,
las músicas acordadas
que tañían?
¿Qué se hizo aquel danzar,
aquellas ropas chapadas
que traían?TEMA Y TOPICO
TEMA: La corte de Don juan
TOPICO:ubi sunt
resalta la fugacidad de la vida, la intrascendencia de los bienes de este mundo, y el poder igualitario de la muerte. Esproducto de la visión religiosa y fatalista de la Edad Media que concibe el mundo como un valle de lágrimas y camino hacia la vida celestial. 

RECURSOS






XIX