correpciones


MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA
MAESTRO: TOMAS RAMOS GONZÁLEZ
ALUMNA: CECILIA HERNÁNDEZ GÓMEZ
ACTIVIDAD 1
INSTRUCCIONES: Realizar un escrito de extensión libre, en donde se contemple cada uno de los puntos dados a continuación:

¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA?
La investigación cualitativa  es la búsqueda de información por mediode metodologías que tienen como objetivo el encontrar y entender los significados de las relaciones que se crean en la mente de las personas respecto a la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema.  La misma procura lograr una descripción holística, esto es, que intenta analizar exhaustivamente, con sumo detalle, unasunto o actividad en particular; por tanto el  sujeto es el centro de la investigación de corte cualitativo.

A diferencia de los estudios descriptivos, correlaciónales o experimentales, más que determinar la relación de causa y efectos entre dos o más variables, la investigación cualitativa se interesa más en saber cómo se da la dinámica o cómo ocurre el proceso de en que se da el asunto oproblema.

Algunas de las técnicas de las cuales podemos hacer uso en la investigación cualitativa son la entrevista, observación, grupo focal o de discusión, historia de vida y el estudio de caso, entre otras. La validez de los resultados dependerá en gran medida de la rigurosidad metodológica y la correcta selección de los participantes.
¿CUALES SON LAS RAICES DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA?El origen de la investigación cualitativa surgió gracias a la convergencia de varias disciplinas entre las que destacan: la crítica literaria, las ciencias sociales y la teoría psicoanalítica.
La necesidad por realizar el análisis a través de la crítica literaria se suscitaba a mayor medida, aunado a los problemas sociales que inspiraban la aparición de procesos de investigación que valoraran einterpretaran las ideas de transformación a nivel valorativo y, por supuesto a la aparición de los técnicas de entrevista elaboradas por el estudio de las diversas teorías psicoanalíticas; todo esto permito que los estudios de tipo cualitativo tuvieran un apogeo para los inicios de las investigaciones cualitativas.
¿POR QUÉ UTILIZAR LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA?
Existen muchas razones por lascuales es mejor y conveniente realizar una investigación cualitativa, por ejemplo; si mi mamá me preguntara cuantas blusas rojas, verdes, azules… necesito seguramente le daría una cantidad; sin embargo si me preguntara cuales son mis gustos, como quiero que sean esas blusas, etc.; lo más seguro es que en esta respuesta estén implícitos muchos factores tales como mis gustos ,algunos tipos de marcaspreferidos, etc.; ahí es en donde me doy cuenta que en muchas de las ocasiones en de gran importancia utilizar no solo el aspecto cuantitativo sino también conocer el punto de vista desde el aspecto cualitativo de las cosas, por ello a continuación generalizo algunas razones por las cuales es conveniente utilizar la investigación cualitativa:
1. Hoy en día la sociedad y los procesos sociales quese están sucintado merecen ser atendidos con gran interés y a la vez con mayor cautela. esto es porque este tipo de investigaciones requieren de una mayor aclaración conceptual, es decir analizar a profundidad una respuesta ante cierto problema o situación. para ello el ambiente natural y el contexto que se da el asunto o problema es la fuente directa y  primaria, y la labor del investigadorconstituye ser el instrumento clave en la investigación.
2. La recolección de los datos es mayormente verbal que cuantitativa.
3. Los investigadores enfatizan que tanto los procesos como lo resultados.
4.  El análisis de los datos se da más de modo inductivo.
5. Se interesa mucho saber cómo los sujetos en una investigación piensan y que significado poseen sus perspectivas en el asunto que se...