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LABORATORIO 2
“GRAFICAS Y ERROR”

BRANDON ALEXANDER MONTENEGRO JIMENEZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE META
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
VILLAVICENCION (META)
2013
LABORATORIO 2“GRAFICAS Y ERROR”

BRANDON ALEXANDER MONTENEGRO JIMENEZ

TRABAJO DE FISICA

PRECENTADO A:
ING.

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE META
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
VILLAVICENCION (META)2013
INTRODUCCION

Medir es establecer una comparación cuantitativa entre dos cantidades de igual naturaleza en que una de ellas representa, por alguna razón, la unidad. Se denomina cantidadfísica a aquellas características de un fenómeno o de un cuerpo o propiedad de una sustancia u otros parecidos, que puede ser medida. De modo que la estatura de una persona o su peso es de una cantidadfísica no así su simpatía. Para medir una cantidad física se puede realizar en forma directa, es decir cuando se emplea un patrón de medida, por ejemplo el metro; indirectamente por medio de formulas o conaparatos calibrados

OBJETIVO

* Realizar mediciones incluyendo el error en su determinación

* Comprender que cada medición está acompañada de una incerteza o error

*Interpretar la lectura de una medida con su error

MATERIALES Y MONTAJE

Cronometro
Regla
Calibrador pie de rey
5 círculos de diferente radio
Objetos para realizar medidas
FlexometroANALIZIS

MAYOR | MENOR |
0.0022 | 0.007 |
0.0020 | 0.0012 |
0.0019 | 0.0013 |
0.0019 | 0.0013 |
0.0018 | 0.0014 |
0.0017 | 0.0015 |
0.0017 | 0.0015 |
0.0016 | 0.0016 |
0.0016 | 0.0016|

CONCLUCIONES:
El tiempo varía cada vez porque la acción y reacción no es la misma en cada aplicación
El tiempo es mayo en las primeras aplicaciones porque al iniciar siempre es mayor lafuerza que la reacción y al final las fuerzas disminuyen y la reacción aumenta

2. volumen de un cubo
Que mide 1.5cm en todos sus lados... su volumen es.

1.5x1.5x1.5= 3.375

CONCLUCION
El...