Coursera. Portafolio

PORTAFOLIO DE
PRESENTACIÓN
Diana Rodríguez

Instituto Tecnológico de Monterrey
PEA (Prácticas Educativas Abiertas)
El querer innovar en ellas me lleva a buscar entre el gran volumen de recursosabiertos disponibles y entre ellos los que mejor se liguen con mi objetivo.
Mi objetivo es: alfabetizar digitalmente a los alumnos. En esta ocasión a través
del uso de las XO, laptop portátilentregada a cada escolar del Uruguay por
medio de Plan Ceibal.

Hoja de ruta


Audiencia: estudiantes.


Enfoque pedagógico:
Se apunta a la enseñanza de la búsqueda y exploración en
portaleseducativos tomando como tema “ ciclos
biogeoquímicos”.

Acciones:

1.Conocer diferentes buscadores: Google y Yahoo.

2.Proponer como motor de búsqueda: los ciclos
biogeoquímicos.
3.Otorgar direcciones de portales educativos:

Portales: Plan Ceibal

Perúeduca

Educar Chile

 LO QUE PUEDES
ENCONTRAR AL RESPECTO

DEL TEMA:
 Ciclos biogeoquímicos
Captura de pantalla enPortal Ceibal. Unidad disponible sobre el tema.

Perú educa. Animación: ciclo del fósforo

Captura de pantalla: Educar chile.
Video: Ciclo del fósforo


4.Seleccionar diferentes recursos:videos y textos para
leer sobre el tema.

5.Proponer a los alumnos que realicen un mapa
conceptual con la Actividad Laberinto disponible en la XO y
síntesis del video visto en la actividad Escribircon uso de
imágenes ilustrativas.


6.Colectar los diferentes trabajos para colocarlos en el
blog educativo: http://planificacionesdiana.blogspot.com/
como una manera de hacerlos públicos parael resto de la
comunidad educativa.
EVALUACIÓN: se realizará una acerca de los conocimientos
adquiridos en el mismo Portal Ceibal.

Posibilidad para evaluar el tema


Otra acerca de laexperiencia en trabajar en esta
modalidad de taller que involucra a los alumnos. Se
recogerán las devoluciones hechas por los alumnos a través
del envío de un correo electrónico o comentario escrito...