Creacion De Un Jardin

CREACION DE UN JARDIN INFANTIL CON INICIACION MUSICAL EN LA
CIUDAD DE PEREIRA

PAOLA MARCELA LOPEZ MARTINEZ
ANGELA MARCELA NIETO MARTINEZ

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA
PEDAGOGIA INFANTIL
PEREIRA
2008

1

CREACION DE UN JARDIN INFANTIL CON INICIACION MUSICAL EN LA
CIUDAD DE PEREIRA

PAOLA MARCELA LOPEZ MARTINEZ
ANGELA MARCELA NIETO MARTINEZ

TRABAJO DE GRADO
PARAOPTAR AL TITULO DE LICENCIADAS EN PEDAGOGIA INFANTIL

DIRECTORA DEL PROYECTO
MAGISTER
MIRIAM RUIZ TIBANÁ

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA
PEDAGOGIA INFANTIL
PEREIRA
2008

2

TABLA DE CONTENIDO
1. DEFINICION DEL PROBLEMA .................................................................... 6
2. JUSTIFICACIÓN.......................................................................................... 8
3. OBJETIVOS ............................................................................................... 10
3.1
3.2

OBJETIVO GENERAL..................................................................................................... 10
OBJETIVOS ESPECIFICOS ............................................................................................ 10

4.REFERENTE TEÓRICO ............................................................................ 11
4.1
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.1.5
4.1.6
4.2
4.2.1
4.2.2
4.2.3
4.2.4
4.2.5
4.2.6
4.2.7
4.3
4.4

MARCO CONCEPTUAL ................................................................................................. 11
EDUCACIÓN PREESCOLAR:.............................................................................................. 11
JARDÍN INFANTIL: ........................................................................................................... 11
INICIACIÓN MUSICAL EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR: ................................................ 11
LÚDICA:.......................................................................................................................... 11
MUSICOTERAPIA: ............................................................................................................ 12
LUDOTERAPIA: ................................................................................................................ 12
MARCO TEÓRICO .......................................................................................................... 13EDUCACIÓN PREESCOLAR: .............................................................................................. 13
INICIACIÓN MUSICAL EN EDUCACIÓN INFANTIL: ............................................................ 15
LA MÚSICA Y LA EDUCACIÓN EN EL PREESCOLAR: ........................................................ 18
LA MÚSICA Y LA EDUCACIÓN EN LATINOAMÉRICA:....................................................... 19
APORTES DE GRANDES TEORÍAS PEDAGÓGICAS A LA EDUCACIÓN MUSICAL: ................ 21
EVOLUCIÓN DEL NIÑO A TRAVÉS DE LA MÚSICA: ........................................................... 24
LA MUSICOTERAPIA: ....................................................................................................... 26
MARCO CONTEXTUAL................................................................................................. 28
MARCO LEGAL Y JURIDICO ........................................................................................ 29

5. METODOLOGIA......................................................................................... 33
5.1
5.2

DISEÑOMETODOLOGICO............................................................................................ 33
PERSONAS PARTICIPANTES EN EL PROYECTO ...................................................... 34

6. ESTUDIO PARA LA PRESTACION DE SERVICIOS DEL JARDIN
INFANTIL LICEO EDUCARTE EN LA CIUDAD DE PEREIRA ......................... 35
6.1 METODOLOGÍA DEL ESTUDIO DE MERCADOS ...................................................... 35
6.2 POBLACIÓN Y MUESTRA...