Creacion de una bolsa de empleo




ÍNDICE

Introducción…………………………………………………………………………………… 2
Antecedentes………………………………………………………………………………….. 2
Justificación…………………………………………………………………………………….. 3
Objetivo General………………………………………………………………………….….... 3
Objetivos Específico…………………………………………………..………….. ………… 4
Metodología……………………………………………………………………………………. 5
Técnicas de Levantamiento de Información……………………….………………. 5Actividades……………………………………………………………………………………... 12
Fases del Proyectos y Objetivos para cada uno de ellos…………………..… 12
Objetivos de la Bolsa de Empleo………………………………………………………. 12
Metodología, Cronograma y Actividades……………………………………...….. 13
Resultados……………………………………………………………………………..……… 14
Evaluación Final……………………………………………………………………...……… 19
Recomendaciones…………………………………………………………………………….. 21Anexos……………………………………………………………………………………..…......... 22


INTRODUCCIÓN.
El presente proyecto está elaborado y diseñado por los y las estudiantes de la carrera de Sociología de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad De Cuenca, correspondiente al curso de Teoría y Métodos de la Gestión Social l, dirigida por los docentes Rocio Pérez y Luis Arnanz, con la finalidad de crear una bolsade empleo para el beneficio de todos/as los estudiantes de la carrera de Sociología.
Este proyecto surge por la necesidad de visibilizar espacios para la realización de prácticas pre-profesionales, además el hecho de ir ampliando espacios laborales para aquellos estudiantes que hayan obtenido su título profesional. Cabe indicar que el proyecto a realizarse consta de 3 fases: la primera fase sebasa en el diseño y puesta en marcha de la bolsa de empleo, que va desde diciembre del 2013, hasta enero del 2014; previo a esta primera fase se realizó un diagnostico basado en metodologías cualitativas y cuantitativas tales como: flujogramas,sociogramas, encuestas, árbol de problemas, y gráficos estadísticos ; en la segunda fase se iniciara la gestión de la bolsa de empleo; y en la tercera fasese trabajara en el fortalecimiento de la gestión de la bolsa de empleo, en los periodos de marzo-julio y septiembre del 2014, respectivamente.

0. ANTECEDENTES
Para el año 2009 se da la reapertura de la Carrera de Sociología, al mismo tiempo que se cerraba la Carrera de Gestión Social, con un ingreso aproximado de 30 alumnos ubicados en un aula específica, , en este proceso de reaperturasurge una serie de conflictos y falencias de carácter académico y administrativo lo cual provoca la incertidumbre de los estudiantes del primer año de la Carrera de Sociología, quienes optaron por abandonar sus estudios.
En el transcurso de la carrera se observa el bajo porcentaje de estudiantes que ingresan a los primeros ciclos, los cuales atraviesan por conflictos como la falta de conocimientode los procesos académicos, acreditación y evaluación de la carrera, practicas pre-profesionales, y el desconocimiento de los espacios laborales en donde se puede desempeñar un sociólogo/a.
Además hay que mencionar la prioridad dada por entes estatales hacia las Carreras de Formación Técnica el cual ha sido un factor detonante para el bajo porcentaje de ingreso de estudiantes a los primerosciclos de la Carrera de Sociología, una ciencia considerada de baja importancia y caduca para la sociedad y el Estado
Al igual es latente el desconocimiento por parte de instituciones públicas y privadas acerca del rol y desempeño de un Sociólogo/a, lo que ha profundizado la carencia de espacios laborales para aquellos que cursan la carrera, o aquellos que ya han obtenido su respectivo títuloprofesional, este hecho limita a la Sociología a combinar teoría y práctica haciendo que se encuentre algo confusa para muchos estudiantes.

JUSTIFICACIÓN
El proyecto emplea-sociólogos tendrá un efecto importante por el impacto social positivo que va a generar favoreciendo a los futuros profesionales de la Carrera de Sociología de la facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de...