creación del mundo

UNA TOPOLOGIA DE SISTEMAS
La intención de la investigación fue al examinar la aplicabilidad de las ideas de sistemas dentro de todas las áreas que se describieron que se describieron en el capítulo previo como problemas que están más allá de la envergadura del método de la ciencia, en otras palabras, la complejidad, la extensión de la ciencia para cubrir fenómenos sociales, y el problema de lametodología científica en problemas del mundo real, más que en aquellos que el científico puede por lo mismo definir en un laboratorio. La intención era examinar problemas de “administración”, vagamente definidos.
De acuerdo con la jerarquía de Boulding, tales problemas serán inevitablemente de complejidad inmensa, establecidos en “sistemas socioculturales” de nivel 8. En términos de lasdimensiones del sistema de Jordan, cualquier problema que se perciba en el mundo real, hará eso en situaciones que solo se puede describir como funcionales (multi-), con propósito, y organísmicas. Una vez más la complejidad se enfatiza; el ejemplo de Jordan para esta celda es un organismo viviente, pero bien pudo haber sido una cultura. Ningún ejemplo del pensamiento de sistemas proporciona alguna pautadirecta para esta investigación, aunque la advertencia de Boulding, de que nunca debemos aceptar el análisis en un nivel inferior al del problema encarado, sea útil en un sentido negativo. Similarmente, la taxonomía de Jordan, aun sin ser directamente provechosa, proporciona un lección útil para darnos cuenta de que su omisión del observador humano le condujo a implicar—de manera falsa en miopinión—que “con propósito”, significando “sirve a un propósito”, es lo mismo que “a propósito” significando “ de acuerdo con un acto de la voluntad”. La importancia de esta distinción de hecho se vio que era crucial.
Si aceptamos que como resultado del proceso de la evolución, ambos inorgánico y orgánico, el universo contiene algunas entidades que muestran propiedades emergentes, y por ello son todosintegrales más que simples agregados de componentes, entonces es razonable el buscar diferentes clases de entidad dependiendo de sus orígenes. Esto se hizo inicialmente al desarrollarse una idea de Blair y Whitston (1971) quienes, en un libro de ingeniería industrial, proyectan algunos sistemas físicos que al parecer existen en el mundo. El enfoque, al igual que los de Boulding y Jordan, esintuitivo en el núcleo, partiendo de una descripción sobre “como es el mundo”, cosa que parece convencer al observador humano o al experimentador.
Clases de sistemas
Comencemos con los sistemas físicos que aparentemente maquillan al universo. Estos van desde los sistemas subatómicos de núcleos atómicos (como describe la física), pasando por el marco físico de este y otros planetas y los sistemasvivientes observados en la Tierra, hasta sistemas galácticos en el otro extremo. Todos estos son sistemas naturales, sistemas cuyos orígenes están en el origen del universo y que son resultado de las fuerzas y procesos que caracterizan a este universo. Son sistemas que no pueden ser distintos a lo que son, dado un universo cuyos patrones y leyes no son caprichosos.
Existen también muchas otrasentidades observadas que son similares a los sistemas naturales en aspectos diferentes a este último: ellos podrían ser diferentes de lo que son. Estos son los sistemas físicos diseñados que el hombre ha hecho su clase va desde los martillos vía tranvías hasta cohetes espaciales. Ellos son diseñados como resultado de algún propósito humano, que es su origen, y existen para servir a un propósito, inclusoaunque, como en el caso de la pintura de un artista, por ejemplo, sea difícil de definir explícitamente cual es el propósito.
Pero la capacidad de diseño del hombre no está restringida a la construcción de artefactos físicos. También vemos en el mundo un gran número de lo que se podría describir como sistemas abstractos diseñados como la matemática o los poemas, o las filosofías. Ellos...