Creatividad Prresentacion Para Mtra Manuela

Creatividad
Psicología
Procesos
mentales
2.E
CASTILLO RESENDEZ DULCE CECILIA
GARCIA NAVA SANJUANITA DE JESUS
MELENDEZ VAZQUEZ DENIS ELIZABETH
NAVA MARTINEZ ISELA YANETH
CD.VICTORIA,TAMPS.,5 DE NOVIEMBRE DE 2014

creatividad

La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento
divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o
conceptos, o de nuevasasociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que
habitualmente producen soluciones originales.
La creatividad, como ocurre con otras capacidades del cerebro como son la
inteligencia, y la memoria, engloba varios procesos mentales entrelazados
que no han sido completamente descifrados por la fisiología. Se mencionan
en singular, por dar una mayor sencillez a la explicación. Así, por ejemplo, lamemoria es un proceso complejo que engloba a la memoria a corto plazo, la
memoria a largo plazo y la memoria sensorial.

• La creatividad también se desarrolla en muchas especies
animales, pero parece que la diferencia de competencias
entre dos hemisferios cerebrales es exclusiva del ser humano.
Una gran dificultad para apreciar la creatividad animal, es que
en la mayoría de especies, sus cerebrosdifieren totalmente
del nuestro, estando especializados en dar respuesta a
estímulos y necesidades visuales, olfativas, de presión y
humedad propias. Solo podemos apreciar la creatividad con
mayor facilidad, en las diferencias de comportamiento entre
individuos en animales sociales, cantos, cortejos,
construcción de nidos, y uso de herramientas

La personalidad creativa
• La diferencia entre losaltamente creativos y los relativamente
no creativos no reside en la inteligencia tal como ésta se mide
en las pruebas de inteligencia. El individuo creativo puede, no
obstante, diferenciarse de los demás en cuanto a los rasgos de
su personalidad. Hay desde luego, muchas excepciones, pero
en general se ha comprobado que el individuo creativo tiende
a ser introvertido, necesita largos periodos desoledad y
parece tener poco tiempo para lo que él llama trivialidades de
la vida cotidiana y de las relaciones sociales

¿Qué suelen tener en común las
personas creativas?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Confianza en sí mismo
Valor
Flexibilidad
Alta capacidad de asociación
Finura de percepción
Capacidad intuitiva
Imaginación
Capacidad crítica
Curiosidad intelectual
Características afectivas desentirse querido y protegido
Soltura y libertad
Entusiasmo
Profundidad
Tenacidad

Las claves para potenciar la creatividad, tanto en los ámbitos
personales como empresariales, se pueden resumir en cuatro
aspectos:
• 1. Es necesario la búsqueda de "el elemento": ese aspecto, tema, proyecto que interioriza la
realización personal, y permite que el individuo se perciba como "alguien que dejará huella" ensu etapa vitalicia.
• 2. La pasión como componente transversal en los niveles de Inteligencia Emocional, está
presente en los procesos de búsqueda y elección de nuestro "elemento".
• 3. Constancia, trabajo y control: los procesos de creatividad se caracterizan por un nivel elevado
de esfuerzo, planificación, reiteración y realimentación. Normalmente, se ha asociado
-erróneamente- de una formaunívoca la creatividad con "la idea feliz" instantánea y destinada al
alcance de muy pocos.
• 4. Riesgo de extrapolarse de la "zona de confort": la creatividad implica intrínsecamente valentía,
riesgo y atrevimiento. La analogía con los personajes principales o héroes de la mayoría de los
cuentos o cómics, es muy relevante para identificar la necesidad de "salirse de la rutina y de lo
cómodo" paraintensificar las conexiones cognitivas y emocionales de la creatividad.

Bloqueos a la creatividad
• Los bloqueos en principio, pueden deberse a varias
circunstancias:
•
•
•
•
•
•
•
•

Una especialización muy profunda.
Racionalismo extremo.
Enfoque superficial.
Falta de confianza.
Motivación reducida.
Capacidad deficiente para escuchar.
Respeto excesivo por la autoridad.
Espíritu no crítico, no...