crecimiento humano y profecional

UNIDAD ll RAZONAMIENTO VERVAL
-Habilidades para el pensamiento

La habilidad: es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para destacar que la habilidad puede ser innata odesarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia.
El pensamiento: por su parte; es el producto de la mente las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de laimaginación son los responsables del desarrollo del pensamiento. La noción de la habilidad del pensamiento está asociada a la capacidad de desarrollo de procesos mentales que permitan resolver distintascuestiones. Existen habilidades del pensamiento para expresar las ideas con claridad, argumentar a partir de la lógica, simbolizar situaciones, recuperar experiencias pasadas o realizar síntesis, porejemplo cada habilidad puede describirse en función del desempeño que puede alcanzar el sujeto.
Los diversos tipos de pensamiento implican la respuesta en práctica de diferentes habilidades.Pensamiento literal (está relacionado con habilidades como la observación) por ej.
-la observación (advertir o estudiar algo con detenimiento)
-la percepción (ser consiente de algo que se evidencia a travésde capacidades sensoriales)
-la identificación (asociar palabras a conceptos u objetos)

Pensamiento crítico: en cambio, supone otro tipo de habilidades como juicio (analizar datos) segúndistintos procesos, la evaluación, la opinión y la meta de cognición.
La comparación, la concentración, constatación, la categorización, la predicción, y la estimación están entre las habilidades delpensamiento vinculadas al pensamiento inferencial.
En un sentido más amplio y general, las habilidades básicas del pensamiento refieren a los procesos que permiten obtener info. Precisa y ordenada lascaracterísticas de un objeto de observación a partir de allí puede desarrollarse las habilidades mas complejas.

Pensamiento inferencial: resaltan los conceptos como la comparación, la organización,...