Crecimiento Y Desarrollo Infantil
Páginas: 2 (436 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2012
EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO INFANTIL
El crecimiento y desarrollo del niño son dos fenómenos íntimamente ligados, sin embargo presentan diferencias que valen la pena aclarar, el primero se expresaen el incremento del peso y la talla del bebé, y el segundo se refiere a la maduración de las funciones del cerebro y otros órganos vitales. La maduración somática, psicológica y social es lo queconstituye el desarrollo del niño. Para el estudio y seguimiento del crecimiento y desarrollo en un niño, se lo puede dividir en cuatro etapas: la lactancia, los años preescolares, los escolares y laadolescencia. El período entre la gestación y los tres años de edad, es sumamente importante porque durante ese lapso el cerebro se forma y madura a su máxima velocidad, siendo el cerebro el centro deldesarrollo del niño. Las condiciones del ambiente intrauterino y del entorno familiar, después del nacimiento, determinan el potencial de capacidades que el niño tendrá en su vida futura. En la primerasemana de vida, un bebé pierde normalmente del 5 al 10% de su peso al nacer. Sin embargo, a las dos semanas de edad, el bebé debe empezar a tener un crecimiento y aumento de peso rápidos.
Serecomienda pesar y medir a los niños cada mes. Si los padres y el pediatra no aprecian ningún aumento en el peso y la talla durante dos meses seguidos, puede ser señal de que existe algún problema o bienque éstos se vean frenados por alguna enfermedad.
EDAD | DESARROLLO |
9 MESES | Se sienta sin ayuda/ empieza a gatear.Repite sílabas PAPÁ, MAMÁ etc.Le gusta que le cojan y estiran las manopidiéndolo.Se aguanta de pie apoyado.Puede dar palmas y decir adiós con la mano. |
12 meses | Anda con apoyo/ recorre la casa solo. Pronuncia dos o más palabras.Entiende cosas rutinarias.Sujeta losobjetos con la pinza de los dedos.Imita gestos.Comprende la prohibición.Mueve la cabeza para decir que no.Entiende frases como ¿Dónde está papá? |
1 A 3 AÑOS | Desarrolla el lenguaje.Educa los...
El crecimiento y desarrollo del niño son dos fenómenos íntimamente ligados, sin embargo presentan diferencias que valen la pena aclarar, el primero se expresaen el incremento del peso y la talla del bebé, y el segundo se refiere a la maduración de las funciones del cerebro y otros órganos vitales. La maduración somática, psicológica y social es lo queconstituye el desarrollo del niño. Para el estudio y seguimiento del crecimiento y desarrollo en un niño, se lo puede dividir en cuatro etapas: la lactancia, los años preescolares, los escolares y laadolescencia. El período entre la gestación y los tres años de edad, es sumamente importante porque durante ese lapso el cerebro se forma y madura a su máxima velocidad, siendo el cerebro el centro deldesarrollo del niño. Las condiciones del ambiente intrauterino y del entorno familiar, después del nacimiento, determinan el potencial de capacidades que el niño tendrá en su vida futura. En la primerasemana de vida, un bebé pierde normalmente del 5 al 10% de su peso al nacer. Sin embargo, a las dos semanas de edad, el bebé debe empezar a tener un crecimiento y aumento de peso rápidos.
Serecomienda pesar y medir a los niños cada mes. Si los padres y el pediatra no aprecian ningún aumento en el peso y la talla durante dos meses seguidos, puede ser señal de que existe algún problema o bienque éstos se vean frenados por alguna enfermedad.
EDAD | DESARROLLO |
9 MESES | Se sienta sin ayuda/ empieza a gatear.Repite sílabas PAPÁ, MAMÁ etc.Le gusta que le cojan y estiran las manopidiéndolo.Se aguanta de pie apoyado.Puede dar palmas y decir adiós con la mano. |
12 meses | Anda con apoyo/ recorre la casa solo. Pronuncia dos o más palabras.Entiende cosas rutinarias.Sujeta losobjetos con la pinza de los dedos.Imita gestos.Comprende la prohibición.Mueve la cabeza para decir que no.Entiende frases como ¿Dónde está papá? |
1 A 3 AÑOS | Desarrolla el lenguaje.Educa los...
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