Crisis Alimentaria Pobreza

Provincia de Buenos Aires
Dirección General de Cultura y Educación
Subsecretaría de Educación
Dirección Provincial de Educación Superior
Región 21, Distrito de Adolfo Gonzales Chaves.
Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°. 68




Carrera: Profesorado en Educación Especial




Espacio Curricular: Análisis del Mundo Contemporáneo


Actividad: Análisis de PelículaMundo Contemporáneo
Crisis Alimentaria-Pobreza


Profesor/a: Marochi, Gabriela

Alumna: Ponce, Claudia

Curso: 1° Año

Ciclo Lectivo: 2012


Fecha de Entrega: 11/06/12

1- Se realiza el análisis de la película Tiempos modernos (Charles Chaplin) 1938.
Tomamos cómo objeto de Estudio uno de los ejes que se reflejan en ésta película: La Pobreza.. Tiempos Modernos trata de ilustrar la controversia política de los comienzos del siglo XX, gira en torno a los problemas socioeconómicos de la época. Refleja un cambio de paradigma, acontecen que no habían pasado antes, esto hace de esta “época” algo nuevo que se está a punto de conocer es decir el desarrollo industrial. Como en el comienzo de la película se aclara es precisamente alrededor delos intereses privados del “Capital” y una humanidad que busca constantemente la felicidad que se desarrolla el conflicto social.
Charlot (personaje de Chaplin), trabaja en una de las fábricas del sector del acero. Debido al ritmo frenético de la cadena de montaje, termina perdiendo la razón.
Tras salir del hospital en el que estaba en tratamiento, se ve involucrado casualmente en unamanifestación y es encarcelado al ser confundido con un líder comunista y ser considerado el instigador de dicha revuelta.
Una vez libre, reemprende la lucha por la supervivencia junto a una joven huérfana con la que compartirá su sueño por una vida mejor.
En la película se muestra la organización del trabajo durante la época que se ha dado en llamar segunda revolución industrial. Este tipo deorganización recibió el nombre de fordismo.
En Tiempos Modernos se reflejan también las consecuencias de un hecho histórico: en 1929 se hundió la bolsa de Nueva York y esto produjo una crisis económica mundial. En Estados Unidos las empresas cerraron, los trabajadores quedaron en paro, en las ciudades crecieron los marginados -más de un millón de personas se hacinaban en viviendas de hojalata y cartónsin las mínimas condiciones higiénicas y sanitarias- y las diferencias sociales se acrecentaron. pues los que conservaron su empleo se vieron favorecidos por la bajada de los precios
En la película desarrolla los siguientes temas.
La mecanización de la mano de obra: La revolución Industrial trae consigo la introducción masiva de maquinaria para sustituir o reducir el trabajo manual, a la cual mástarde, se le llamaría “Maquinismo” por su forma de revolucionar la producción y los drásticos cambios que produjo en cuanto a los aspectos laborales y sociales manipulando y canalizando la vida del hombre a tal punto de la creación de una máquina que alimentara a los trabajadores con el fin de reducir aún más su tiempo de descanso a la hora del almuerzo.
Degradación de las condicioneslaborales. Explotación laboral: La explotación laboral es algo realmente vigente en todo el contexto socioeconómico, esto se debe prácticamente a las malas condiciones laborales, pues habiendo tanta gente desempleada, sino se rendía lo que empleador quería, el puesto se lo daban a otra persona que rindiera más. El trasfondo de todo es la propiedad privada, ya que a medida que la industrialización se hacemás fuerte, el mundo exterior no provee medios para subsistir.

Represión ante las protestas y la libre expresión. Hay un evento supremamente cómico, pero a la vez dramático en donde hay una protesta porque han cerrado la fábrica. En medio de la protesta llega la policía y detiene a los que puede metiéndolos presos, tratándolos así como personas sin derechos.
Delincuencia por la falta de...