crispetes per la norma

FITXA DE LECTURA DE CRISPETES PER NORMA SCHWEIZER
ÍNDEX:
1.

Descripció:
1.1. Autor i il·lustrador.
1.2. Editorial i col·lecció.

2. Resum argumental.
3. En quina ciutatocorren els fets?
4. Quin és el tema principal del llibre? Esmenta almenys dos subtemes que es tracten
transversalment.
5. Descriu els quatre personatges que et semblen els principals.Aporta també la teua
opinió sobre ells.
6. En quina època de l’ discorre la novel·la? Com ho podem saber?
any
7. Com és l’
arribada de Norma al nou institut?
8. Quin fet tanimportant passa a Andorra?
9. Explica l’
actitud dels professors/res davant del conflicte viscut en l’
institut.
10. Per què són tan importants les crispetes?
11. Com acaben lesmobilitzacions?
12. On acaben anant-se de vacances a l’
estiu les protagonistes del llibre?
13. Escriu els elements dels tres primers capítols que ens indiquen que la narració de lanovel·la es fa a partir de la tècnica del flash back; és a dir, que recula en el temps
per presentar-nos fets passats.
14. Ajuda la Norma amb la llengua i resol l’
exercici escrivintla vocal àtona que falta a
cada paraula
Av____rrir-se
at____rratge
J___venil
c____mplir
Ll____mpegar
ll____tera
C____brir
t_____rró
Plom_____
ompl____
Obr____
f____rrer15. A la pàgina 42, la Mireia diu que als dotze anys encara no s’ gran, i no s’ petita.
és
és
Escriu per quines coses et sembla que ja no s’ petit i per quines encara no s’
és
ésprou gran.
16. Dóna una opinió al respecte del llibre que has llegit.

Estil: L’
ordre dels punts se seguiran escrupolosament.
Redacció amb lletra clara, amb un discurs coherent isense faltes d’
ortografia.
Se numeraran les pàgines, col·locant l’
index després de la portada.
Es poden insertar fotos, si escau.

http://es.geocities.com/alfonsgc

1