CRITERIOS DE EVALUACI N

Páginas: 3 (726 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2015
CRITERIOS DE EVALUACIÓN :

Se aplicarán durante todo el año lectivo y serán tenidos en cuenta en la calificación final de un trabajo, de una evaluación y de los trimestres.

1. Entrega en tiempo yforma de las actividades y trabajos solicitados. Tiempo: en el momento en que se los solicita: sin retrasos ni adelantos injustificados. Forma: en la manera en que se los solicita: prolijos, ordenados,en cursiva o pasados a computadora, digitales o a mano, grupales o individuales, según corresponda; con mención de fuentes (autor, título, página de internet, libro, etc.), sin copiar o “bajar” deinternet, respetando la honestidad y la propiedad intelectual. Un trabajo copiado o extremadamente “parecido” a otro (sea de un compañero, de un prólogo o estudio preliminar de un libro, de una páginade internet, o de cualquier otra fuente que no se mencione) será motivo de llamado de atención y no se computará como entregado. Sólo se podrán reescribir los trabajos que así lo requieran, losincompletos o los que merezcan observaciones. No se colocará nota final hasta que el trabajo haya sido reescrito y revisado cuantas veces sea necesario.
2. Ortografía, letra y redacción: se propiciaráespecialmente el esfuerzo por escribir en cursiva, de manera clara y legible. La redacción no debe tener abreviaturas, carecer de puntuación ni de progresión temática. Se observará cada uno de los aspectosinvolucrados en la correcta y atinente escritura.
3. Conocimiento de los aspectos y textos: la no lectura de los textos es motivo suficiente para la no acreditación y desaprobación de la materia. Nose considera leído un texto sólo a partir de un resumen o de una síntesis de un compañero o de alguna página de internet. Tampoco si el texto fue “contado” por otro, o si fue leído de maneraincompleta. Si bien se tendrán en cuenta todos los aspectos en el momento de corregir y hacer las devoluciones, se bajarán más puntos cuando esos aspectos hayan sido expuestos y explicados.
4. Constancia y...
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