CRITERIOS DE EVALUACION DE TERCER GRADO

 Ciclo Escolar 2012 – 2013 La función formativa de la evaluación en el aula.Compartir con los alumnos los aprendizajes esperados y los criterios de evaluación.
CUADRO
APRENDIZAJES ESPERADOS DEL CUARTO
BIMESTRE

GRADO: TERCERO
ASIGNATURA: ESPAÑOL

AE Como apareceen el programa y en la planificación del docente
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•Describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

•Recupera información relevante mediantenotas y la emplea al redactar un texto.

•Conoce la función y las características de los diagramas

*Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en elcuento.
•Usa palabras, frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones


•Conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

•Empleacuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.

•Identifica la correspondencia entre datos presentados en el cuerpo del texto y los datos incluidosen una tabla o gráfica y los interpreta.



•Conoce la estructura de un texto expositivo y la emplea al redactar un reporte




AE Para compartirlo con los niños ¿ Que deseamos lograr?___________________________________________

.*Describo un proceso cuidando la secuencia de la información.

*Recupero la información importante mediante notas y la empleo al redactar un texto.*Conozco la función y las características de los diagramas,

*Identifico las características de personajes, escenarios, y establece su importancia en el cuento.


*Uso palabras, frasesadjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones.


*Conozco la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

*Empleo cuestionarios para obtener...