Criterios pst

CRITERIOS DE EXAMEN EXTRAORDINARIO. PSICOLOGÍA SOCIAL TEORÍA I
El examen extraordinario consta de la entrega de un trabajo escrito, así como de la aplicación de un examen escrito. a) El alumno deberá entregar un trabajo escrito, usando con precisión las categorías conceptuales, eligiendo solo uno de los temas contenidos en el siguiente temario del programa con una extensión máxima de 15cuartillas. El trabajo deberá constar de las siguientes partes: 1.- Introducción 2.- antecedentes 3.- delimitación del problema 4.- desarrollo 5.- análisis 6.- conclusiones 7.- bibliografía b) Se aplicará un examen escrito sobre los puntos del temario propuesto a continuación.

TEMARIO.
1.- HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA EN MÉXICO. PRIMEROS ACONTECIMIENTOS SIGLO XIX. a) Condiciones políticas y económicas dela segunda mitad del siglo XIX. b) Formación del Estado Nacional c) Las clases sociales y sus demandas d) Las corrientes filosóficas y el desarrollo de la ciencia e) Primeros acontecimientos en torno a la Psicología en México f) Ezequiel A. Chávez y la Psicología 2.- HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA EN MÉXICO. DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA DURANTE EL SUEÑO INDUSTRIALIZADOR. a) El modelo de “desarrolloestabilizador” b) La industrialización desigual y subordinada. c) Los cambios en la cultura y la vida social. Nuevos patrones de comportamiento. d) El modelo psiquiátrico y la incipiente presencia de la Psicología e) Movimientos sociales más importantes. f) Agotamiento del modelo de desarrollo g) Desarrollo de la Psicología en México. Modelos explicativos. 4.- HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA EN MÉXICO.REALIDAD Y POSIBILIDAD DE LA PSICOLOGÍA EN EL MARCO DE LA CRISIS. a) Demandas y problemáticas sociales de la crisis b) Surgimiento de la Psicología en México como profesión. c) La Psicología como ciencia disciplina y profesión en México. d) Realidad y posibilidad profesional del psicólogo en el marco de la crisis

Notas: la consulta bibliográfica para la realización del trabajo se deberá apegar ala señalada en los programas de cada unidad. No se aceptarán evaluaciones parciales del curso, es decir no se aceptaran cartas que acrediten solo uno de los rubros, sea participación o trabajo, hay que presentar tanto examen como trabajo. BIBLIOGRAFIA BASICA DEL TEMARIO:
Aguilar, Camín H. Y Meyer, L. A la sombra de la Revolución Mexicana. México, Cal y Arena, 1989. Angeles, Luis. Crisis ycoyuntura de la economía mexicana. Ediciones el Caballito, México, 1990 Bilbeny, Norbert. La revolución en la ética. Hábitos y creencias en la sociedad digital. Editorial anagrama. Colección Argumentos. Barcelona 1997. Cardoso, Ciro (coordinador). México en el siglo XIX (1821 – 1910) México. Nueva Imagen, 1983. pp. 41-96 Cuadernos de Crítica. El bachillerato: tiempos de reto y transformación, Universidadde Puebla, No. 2 Puebla, Pue. 1986 Guevara Niebla Gilberto (compilador) La crisis de la educación superior en México, Editorial Nueva Imagen, México, 1981 Hale, charles A. La transformación del Liberalismo en México a fines del siglo XIX. México: vuelta, 1991, 453 p. Caps. V, VI y VII pp. 231-398. Harrsch, Catalina. El Psicólogo ¿Qué hace? Editorial Alambra Mexicana 1983 Leal, Juan Felipe. Laburguesía y el Estado Mexicano. México: Ediciones El Caballito, 1972. 202 p. Caps. III y VI pp. 49-158. López Ramos, S. De cómo la moral se hizo Psicología en México, Ediciones el Aduanero, México, 2002 López Ramos, S. Entre la fantasía, la Historia y la Psicología. Ediciones CEAPAC México, 1994 López, Ramos S. (coordinador) Historia de la psicología en México. México: CEAPAC, 1995. 484 pp. López,Ramos S. Historia de una psicología: Ezequiel A. Chávez Lavista. México: CEAPAC y Plaza y Valdez, 1997. 156 pp Monsiváis, Carlos. “Cultura y creación intelectual: el caso de México” en Cultura y creación intelectual en América Latina. Siglo XXI editores pp. 25-41. Monsiváis, Carlos. 1968-1978: Notas sobre Cultura y Sociedad en México. Cuadernos Políticos, No. 30 oct. dic. 1981 Ediciones Era....