Criterios
“En busca de la excelencia con exigencia y compromiso”
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Brindando Ejecución a lo contemplado en los Articulo 01–16-19 del sistema de Evaluación del colegioGabriel Betancourt Mejía para la vigencia 2014; en el área de CIENCIAS SOCIALES se adoptaran los siguientes criterios para efectuar la evaluación continua, pertinente e integral a la que tienen derecholos estudiantes del grado :SEPTIMO ;durante el: PRIMER Periodo Académico.
ASPECTO
CRITERIO DE EVALUACIÓN
TRABAJO EN CLASE
50%
TALLERES EN CLASEINVESTIGACION Y TAREAS
ELABORACION DE MAPAS
EXPOSICIONES RETROALIMENTACION El CINE - INSTRUMENTO DIDACTICO EN ENSEÑANZA C. SOCIALES
Presentación escrita en el cuaderno de los talleresdesarrollados en clase, con letra legible, ordenados y con todas las actividades solicitadas en la clase; presentados en el tiempo propuesto.
Participación respetuosa con adecuada argumentaciónsobre los temas tratados o vistos en las socializaciones de clase.
Presentación escrita en el cuaderno de la investigación y tareas con letra legible, ordenada, completa y que a su vez seaacompañada por el dominio adecuado por parte del estudiante para realizar sustentación interpretativa sobre los temas consultados.
Presentación de mapas y gráficos utilizando las convenciones Técnicas einformación para la elaboración de mapas con letra legible, ordenado, completo y con la correspondiente sustentación verbal del mapa cuando se solicite la socialización.
Presentación oral de untema específico del área. Se evalúa la capacidad de analizar, profundizar e interpretar con claridad, el tema de investigación o la película vista.
EVALUACION BIMESTRAL
20%
EVALUACION ESCRITADesarrollo eficaz de la evaluación, demostrando adquisición y dominio del conocimiento y argumentando sus respuestas en relación con los temas vistos en el periodo.
HETEROEVALUACION
10%...
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