Criticas Del Bco Mundial Al Cae

Páginas: 5 (1150 palabras) Publicado: 11 de julio de 2011
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LATERCERA Domingo 3 de julio de 2011

País

Duras críticas del Banco Mundial al crédito con aval del Estado para estudios terciarios
R Informe establece que la mora R En los primeros cinco años de R Cifra podría crecer otros

podría llegar al 50% y que profesionales deberán 174% de su sueldo.

operación, el sistema le costó al Estado chileno US$ 2 mil millones.

US$ 549 millonesal año, si el escenario proyectado por el organismo no cambia.

Elizabeth Simonsen
Santiago

ASI FUNCIONA EL CREDITO CON AVAL DEL ESTADO
El mecanismo funciona desde 2006 1

“Los pobres podrán estudiar con el aval del Estado”. La frase es del ex ministro de Educación, Sergio Bitar, en entrevista a un matutino. La pronunció ocho días después de que el ex presidente Lagos promulgara en unaceremonia privada una revolución en educación superior: los estudiantes de institutos, centros técnicos y universidades privadas ya no desembolsarían dinero de su bolsillo o recurrirían a los créditos Corfo de los bancos, sino que podrían acceder a un crédito en el que el Estado hacía de aval. Mientras Lagos firmaba, los universitariosllevabanseissemanasdemovilizaciones,porque, entre otras cosas, elnuevo sistema podría absorber al créditoreservadoparalasuniversidades tradicionales. Y las tasas de interés del primero han llegado a triplicar las del segundo. Hoy, el país vive una oleada de protestas universitarias, como no se veían desde entonces. Una de las razones sigue siendo el Crédito con Aval del Estado (CAE). Algunas de las causas esgrimidas por los universitarios son el altoendeudamiento que implica el sistema.Unescenarioalqueel BancoMundialleponenúmeros, en un informe preparado apeticióndelMineducyacuya versión completa La Tercera tuvo acceso. Según el documento, los estudiantes con CAE habrán adquirido una deuda casi 180% mayor de lo que será su ingreso anual cuando se titulen y se incorporen al mercado del trabajo. Cifra que coloca al país como el más caro en la relacióndeuda-ingreso entre diez naciones analizadas (ver secundaria). Pero no es lo único que desglosaelinforme.Tambiéncalcula cuánto le ha costado al Estadomantenerelsistemaen sus primeros cinco años de funcionamiento. Esa cifra llega, en total, a dos mil 91 millones de dólares. Y equivale casi a 10 nuevos hospitales públicos, según el último plan de construccióndecentrosdesa-

Ingresa
Es el nombre dela comisión en la que participan el Estado e instituciones de educación superior, y es la encargada de licitar la cartera de créditos a los bancos.

2 Para bajar la tasa de interés 3 El alumno pide el crédito al banco.
300 mil estudiantes de educación superior, un tercio de la matrícula total, poseen crédito con aval. El Estado ofrece a los bancos comprarle parte de la cartera a un precio dereventa.
En 2010, el Estado compró el 50% de la cartera, asumiendo una recarga promedio de

30%

70%
50

50 %d ga e créditos con recar %d e cré al ditos con tasa preferenci

El crédito cubre el arancel de referencia, es decir, hasta el 70% del arancel real.

El otro 30% debe cubrirlo el estudiante

% 30

La tasa de interés en 2010 para quienes renovaron fue de máximo 6,4%.Deserció n 45%
Porcentaje de desertores actualmente en mora.

Eg

r

Si deserta y no paga, el plantel reembolsa al banco el 90% el primer año de estudio; el 70%, el segundo y así sucesivamente. El Fisco completa la diferencia cuando la garantía es menor al 90%.

4
El cobro del crédito se comienza a hacer efectivo al mes 19 después de egresar

5
Si el profesional entra en mora, el Estadopaga el 90% del crédito a los bancos.

En la actualidad hay 2100 egresados con CAE. El 30% está en mora.

30%

US$ 550 millones Ganacias de los bancos en el tiempo que lleva el sistema
FUENTE: Ingresa / Banco Mundial

US$ 2.091 millones

Pérdidas del Estado
LA TERCERA

lud entre 2010 y 2013. Según cálculos del Centro de Estudios Nacionales de Desarrollo Alternativo, esto alcanzaría...
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