Cronograma del podcast

CRONOGRAMA
Sesión
Contenidos
Objetivos
Actividades
de aprendizaje
Tiempo
Materiales
Medios de
Comunicación de la Plataforma MOODLE
Evaluación y evidencias de aprendizaje



Estudioindependiente
Trabajo
colaborativo




1 Conceptualización y uso didáctico del Podcast en la EaD
24/04/2008
al 25/04/2008

1.1 Definición de Podcast
Identificar el concepto y el usodidáctico del Podcast en la EaD
Consulta en la Red.
Análisis de textos
Procesamiento de la información
Elaboración de mapa conceptual


2 horas
http://es.wikipedia.org/wiki/Podcastinghttp://webpersonal.uma.es/de/sblanco/2005-06/sblanco-usj06.pdf
Presentación Powerpoint.
Podcast para descargar.
Subir el archivo del Mapa conceptual a la plataforma.
Fecha límite: 25 de abril de 2008.23:55
Correo electrónico: retroalimentación
Mapa conceptual. 10%
2 Herramientas para elaborar un Podcast
25/04/2008
al
26/04/2008
2.1 Software comercial
2.2 Software libre
Identificar lostipos de software que se emplean en la elaboración de un Podcast
Consulta en la Red.
Análisis de textos
Procesamiento de la información
Participación en el foro. En binas según programación detutores.
2 horas
Preguntas iniciales del foro.
¿Qué es el Podcast?
¿Cuáles empleos didácticos vislumbran para el mismo?
Presentación en Powerpoint
http://www.educasting.info/ (Educasting es unproyecto chileno que incentiva la correcta creación de podcasts educativos. Nace del estudio de los parámetros comunicacionales que afectan la transmisión de conocimiento a través de esta tecnología yse propone como una iniciativa colaborativa).
http://audacity.sourceforge.net/download/windows

Foro
Foro: 10%
3 Programa de edición de sonido.
26/04/2008

3.1 Audacity
3.2 Aplicación alproyecto didáctico
Utilizar un programa de edición de sonido en base al proyecto didáctico por binas.
Consulta en la Red.
Análisis de textos
Procesamiento de la información


2 horas...