Cronograma

Cronograma

Sesión o Base | Objetivo General | Objetivo Especifico | Actividad | Instrumentos |
1 | Investigar las condiciones bajo las cuales desempeñan su lavor los trabajadores del grupo Pepsi en su ambiente de trabajo, determinar el desempeño y la satisfacción que refleja en su vida cotidiana  | * Conocer como se desarrolla el ambiente laboral dentro de la empresa Pepsi. *Investigar las principales causas que producen insatisfacción dentro del ambiente laboral a los trabajadores de la empresa pepsi. * Establecer cual es el factor determinante en el desempeño de los trabajadores * Lograr que la satisfacción laboral se refleje en la vida particular y laboral del trabajador. | Raportt ¿CÓMO ES MI SITUACIÓN ACTUAL? | HojasPlumas |
2 | ‘’ | “” | COMO PODRÍA SERDIFERENTE SU VIDA | Hojas de papel y lápiz para cada participante. |
3 | “” | “” | DESCUBRIENDO MIS NECESIDADES Y MOTIVACIÓN | Hojas blancas, de rotafolio, lápices y plumones. |
4 | “” | * Investigar las principales causas que producen insatisfacción dentro del ambiente laboral a los trabajadores de la empresa pepsi. | DYNASELL | I. Una Hoja de Instrucciones Dynasell para cada participante.  II. Una Hoja de Instrucciones Especiales Dynasell para cada participante.  Un paquete del juego "Lego", cinco Hojas de papel, marcadores, un rollo de papel celofán y un par de tijeras para cada grupo. |
5 | “” | “” | PIRÁMIDE DE NECESIDADES | Hojas de papel y lápiz |
6 | “” | | Relajacion | Hojas de papel y lápiz |
7 | “” | * Establecer cual es el factor determinante en el desempeñode los trabajadores | Taller de Trabajo | Mantas y cojines para el grupo.Tocadiscos o grabadora con disco o cinta de música suave para el grupo. |
8 | “” | “” | UN CUESTIONARIO PARA INTEGRARNOS | Una hoja con el cuestionario y un lápiz |
9 | “” | ‘’ | VAMOS A PLATICAR |  Hojas de papel y lápiz |
10 | “” | * Lograr que la satisfacción laboral se refleje en la vida particular y laboral deltrabajador. | VEINTE COSAS QUE ME ENCANTA HACER | Hojas de papel y lápiz |
11 | “” | ‘’ | LA LOTERÍA | . Un cartón de lotería por cada participante.II. Una tarjeta 3x5 con el nombre de cada participante.III. Caja o bolsa de papel para poner las tarjetas.IV. Un lápiz para cada participante |
12 | “” | “” | LA RESPUESTA INCOMPLETA |
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| I. Un juego de tres carteles por persona con lassiguientes frases:Yo ante un accidente.Yo para mi cumpleaños.Yo en Navidad. II. Diferentes revistas viejas. III. Unas tijeras para cada participante IV. Un tubo de pegamento para cada participanteUn lápiz para cada participante. |

Justificación de Técnicas
Dinámicas estructuradas para provocar un mayor conocimiento de los intereses y motivaciones del empleado.
Actividad 1: Raport.Ayudar a los participantes a descubrir cuál de las cuatro áreas de vida les es de mayor significado en el momento actual, para poder elaborar objetivos, actividades y necesidades de cambio dentro de su situación actual en cada área.
Actividad 2: Como podría ser diferente su vida.
Facilitar a los participantes pensar más profundamente en algunos de sus deseos y aspiraciones y lo que están haciendopara lograrlos.
DESARROLLO
I. El Facilitador dice a los participantes:
"Su médico les ha informado que sólo les queda un año de vida y ustedes están convencidos de que el diagnóstico es correcto. Describan cómo cambiaría su vida esta noticia".
II. Se da tiempo a que los participantes piensen y escriban sobre la pregunta anterior.
III. El Facilitador les menciona lo siguiente:
"Si ustedesdesean cambiar su vida en esa dirección, ¿Qué los detiene para hacerlo ahora mismo?".
IV. El Facilitador integra subgrupos de 4 personas y les pide que comenten sus respuestas a la pregunta anterior.
V. En grupo se hacen comentarios sobre el ejercicio y como se sintieron.
VI. El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.
Actividad 3:...