Cruce drosophila melanogaster y una black

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Objetivos de la Investigación

Objetivo General:
Comprobar mediante el cruce entre la Drosophila melanogaster silvestre y la mutante Black (II- 48.5) las leyes de Mendel

Objetivos Específicos
* Identificar las características morfológicas de la Drosophila melanogaster adulta
* Determinar las diferencias morfológicas y anatómica entre machos y hembras
* Demostrar los principiosgenéticos propuestos por Gregorio Mendel
* Valorar la importancia de la Drosophila melanogaster para el estudio de temáticas relacionadas con la genética

Introducción

La Genética según Bateson (1906) es el estudio científico de la manera cómo se transmite los caracteres físicos, químicos, bioquímicos y de comportamiento de padres a hijos. En este sentido, Thomás Hunt Morgan, biólogo ygenetista demostró que los genes se transmiten a través de los cromosomas, al realizar cruces de moscas del vinagre o Drosophila melanogaster, confirmando las hipótesis planteadas por Gregorio Mendel.
La herencia está caracterizada por el fenotipo y el genotipo. Es por ello, que la única manera de determinar el genotipo es mediante experimentos de reproducción.
De acuerdo al planteamientopresentado anteriormente en el siguiente informe se describirá de manera detallada el cruce realizado a la Drosophila melanogaster con una mosca mutante Black, utilizando los mimos patrones de Morgan.



MARCO TEÓRICO

Clasificación taxonómica:

Reino: Animalia
Phylum: Arthropoda
Clase: Insecta
Orden Díptera
Sub-Orden: cyclorrhapha
Familia: DrosophilidaeGenero: Drosophila
Especie: D.melanogaster

Nombre Científico: Drosophila melanogaster.

Ciclo Biológico:
Al igual que cualquier organismo la Drosophila melanogaster tiene diferentes etapas a lo largo de su vida biológica; siendo las siguientes:

* Fase inicial: En muchos organismos, el ciclo vital comienza con una fase unicelular. En otros casos, elnuevo individuo se origina de un grupo de células desprendidas del progenitor.
* Desarrollo: Cambios de tamaño, diferenciación de estructuras internas, etc. El desarrollo finaliza cuando el nuevo organismo alcanza las características propias de los adultos de su especie, incluida la capacidad de reproducirse.
* Reproducción: Los organismos producen “unidades reproductoras” que harán lugar anuevos individuos.

El ciclo comienza cuando las hembras (son un poco más grandes que los machos), ponen los huevos en la papilla alimenticia. De los huevecillos salen unas pequeñas larvas que viven en la papilla alimentándose rápidamente; días después, estas larvas comienzan a reptar por las paredes del recipiente y a un tercio de su altura, más o menos, se paran y se fijan. Aquí se transformaen pupas, que tienen forman de pequeñísimas capsulitas. De las pupas nacerán los ejemplares adultos que volaran para aparearse y comenzar de nuevo el ciclo. La metamorfosis de las larvas dura sobre unos 15 días, y el periodo de vida del adulto viene a ser de 15 a 20 días.

Mutante:

b: black (II – 48.5), cuerpo

El cuerpo tarso y venas de las alas son de color negro.

b: es el símboloque expresa la abreviatura del nombre del mutante
black: nombre del mutante y se escribe en minúscula; significa que su carácter es recesivo
II: es el número de cromosoma donde se encuentra la mutación
48.5: es la distancia que ocupa el gen mutante en el mapa genético
Cuerpo: se refiere a las estructuras que expresan en fenotipo.

METODOLOGÍA

Captura de las moscas:

Se dispuso de variosfrascos de boca ancha en los cuales se colocó un trozo de fruta madura, al cabo de varias horas, se tapó el frasco con tapones de algodón y gasa capturando las moscas en su interior.
Por otra parte, los mutantes fueron aportados por el laboratorio de Genética de la UPEL – IPB

Preparación de Cultivos:

Para la preparación de cultivos se necesitaron los siguientes materiales: frascos de...
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