csmos

Psicólogo estadounidense, conocido por sus estudios sobre su modelo de Estructura
de la inteligencia.

Nace el 7 de marzo de 1896 en una granja de Nebraska.

Muere, el 26 de noviembre de 1987 a la edad de 90 años, después de una larga serie
de dolencias.

Se gradúa en la Universidad de Nebraska, En 1941 se enlista al ejercito de losEstados Unidos como Teniente Coronel y como Directorde Psicología de la Unidadde Investigación.

Siendo jefe de la Unidad Psicológica de los Estados Unidos de América (Fuerza

 Aérea) identifico ocho capacidades intelectuales específicas que son cruciales al volar.
El término “
Stanines
”, se utiliza comúnmente en la psicología educativa, este fue acunado por
Guilford y se aplico al desarrollo de la batería para la selección decandidatos para formar partede la tripulación aérea durante la segunda guerra mundial

Posterior a la guerra, Guilford se hace cargo de la Facultad de Educación en la Universidad deCalifornia y continua investigado los factores de la inteligencia.

Al final de la posguerra pública de manera prolija y como resultado de su investigación nombra
lo que será “La estructura de la Teoría del Intelecto” enla cual identifica un total de 90
capacidades intelectuales discretas y de 30 capacidades del comportamiento.

 La National Science Foundation, fue la encargada de financiar los 20 años de investigación deGuilford.

Puede decirse que todos los exámenes requeridos para ingresar o enlistarse como militaresdurante los años; 50, 60 y 70, surgieron de la investigación de Guilford.


LA TEORIADE LOS SEIS SOMBREROS

Por si alguien quiere saber de lo que hablamos, pongo un resumen sobre la teoría de los seis sombreros de Edward de Bono.......

La teoría de "Los Seis Sombreros" es una de las particulares y valiosas aportaciones al mundo del pensamiento de Edward de Bono.



Éstos representan seis maneras de pensar y el método promueve el intercambio de ideas entre laspersonas. Ante un problema, hay seis sombreros metafóricos y cada uno puede ponerse y quitarse los sombreros para indicar el tipo de pensamiento que está utilizando.

Esta teoría, tan desconocida para muchos como utilizada por otros, ha servido durante años para despejar cualquier tipo de problemática que le pueda surgir al pensamiento.
La teoría de los seis sombreros se basa en que ponerse unsombrero es equivalente a adoptar un rol, Edward de Bono propone la adopción de seis sombreros que representan a seis maneras de actuar. Esta técnica permite abordar un problema desde diferentes enfoques:

- Ponerse el sombrero blanco significa actuar objetivamente proporcionando datos objetivos

- Ponerse el sombrero rojo, significa actuar emocionalmente, dando paso a los sentimientos
cuando seesta trabajando en solución de un problema.

- El sombrero negro representa el enjuiciamiento crítico, centrándose sobretodo en las carencias y factores negativos.

- El sombrero amarillo significa adoptar una visión optimista, centrada en factores positivos.

- Ponerse el sombrero verde significa adoptar el papel de la creatividad

- Y por último el sombrero azul corresponde alobservador

Los sombreros son categorías del comportamiento del pensamiento y no de la gente en sí misma.

El propósito de esta teoría es dirigir el pensamiento, no clasificar al pensamiento o al pensador.

Esta técnica ayuda a los individuos a explorar deliberadamente una variedad de perspectivas sobre un tema, que pueden ser muy diferentes de las perspectivas que asumiría normalmente.Aprender a pensar es una de las asignaturas pendientes de nuestro sistema y de Bono nos propone métodos que nos permitan enseñar a pensar de manera más eficaz en su teoría de los seis sombreros.

Los sombreros -imaginarios- nos permiten:

- representar un papel, para liberarnos de las defensas del ego que son responsables de los errores prácticos del pensar.

- dirigir la atención de...