Cu L Es La Historia Real Y Las Diferencias4565789




5- Marco y Tim los dos alumnos en quienes resulta más evidente la carencia de un ambiente familiar expresan con tanta fuerza el sentimiento de desamparo y incomprensión con lanecesidad de sentirse parte de un grupo. Esas cosas son las que verán al momento de entrar al grupo de la ola .Cuanto más necesites algo o cuando no lo tengan lo veras reflejado en otrascosas. Estas cosas no solo reflejadas en Marco y Tim caracterizan las actitudes que un futuro llegaran a tomen. También por parte del profesor cuando comenzó este experimento hasta quetermina no es muy apoyado por la mujer por lo tanto se apoya en sus alumnos hasta darse cuenta que el experimento esta por las ramas.

6- De los aspectos positivos de pertenecer a la olapodemos rescatar el trabajo en equipo, la colaboración, la disciplina, la autoridad, el respecto, y la participación. En cuanto a lo negativo la discriminación, la inmadurez, falta de identidad,neofascismo, maltrato, irrespeto y vulneración de derechos humanos.


7- A través de su lema: "el poder mediante la disciplina, fuerza mediante la comunidad, fuerza a través de la acción,fuerza a través del orgullo", haciendo hincapié en ello, de tal forma que cada día los alumnos siguieran una nueva regla. Por ejemplo, el profesor logró que todos ellos entrasen a su aulay, en menos de 30 segundos (Disciplina) se hubieran sentado todos ellos con actitud atenta y con la espalda bien recta, resueltos a iniciar la clase.(Accion) El interés por la formaextrema de inventar un saludo y a vestirse de camisa blanca.(Comunidad ) El popular curso se decidió llamar "La Ola", y a medida que pasaban los días. La Ola" comenzaba a hacerse notar medianteactos de vandalismo, todo a espaldas del profesor Wagner, que acaba perdiendo el control de la situación y de esta manera perdiendo también el control de su propia vida.(Orgullo)