Cuadernillo de Actividades de Fuerzas para Primaria
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2015
ACTIVIDADES
1. ¿Qué es una fuerza? Busca tres situaciones en las que intervengan algún tipo de fuerza.
2. ¿Podemos decir que siempre que se mueve un cuerpo es porqué una fuerza lo estáempujando?
3. Define la fuerza de rozamiento e indica un ejemplo en el que se vea cómo actúa esta fuerza.
4. Observa la fotografía y responde ¿por qué es muy difícil frenar cuando se patina sobrehielo?
5. Señala cuales de los siguientes cambios son debidos a la acción de una fuerza:
Deformación de un objeto
Incremento de la temperatura
Aumento o reducción de la velocidad
Variación devolumen
Cambio de estado
Inicio de un movimiento
6. Di ejemplos de fuerzas de atracción y de fuerzas de rozamiento.
7. Si una patinadora empuja su skate por el suelo, en que superficie llegaramás lejos en un terreno liso o en un terreno rugoso. ¿Por qué? Justifica tu respuesta.
8. Explica por qué la velocidad de un cuerpo que cae va aumentando desde que comienza a caer.
9. Observa lasimágenes y explica en cuál de ellas la gravedad es menor y en el cual es mayor.
10. Imagina que eres un astronauta que vieja por el espacio en una nave. ¿Por qué crees que te tendrías que atar paradormir? ¿Podrías colocar la comida sobre un plato para comer? ¿Por qué?
11. Explica los cambios que puede provocar una fuerza sobre un objeto.
12. Explica la diferencia que hay entre un cuerpoelástico y un cuerpo plástico.
13. Di ejemplos que actúen por contacto y fuerzas que actúen por distancia.
14. Realizar una ficha con las distintas formaciones que producen las fuerzas, e incluirun dibujo explicativo en cada una de ellas.
15. Si las fuerzas no se ven, ¿cómo podemos saber que una fuerza está actuando sobre un cuerpo?
16. Copiar la tabla y clasifica en ella las siguientesacciones:
Estar quieto con un paquete pesado en los brazos.
Moldear plastilina.
Empujar una roca sin moverla ni deformarla.
Arrastras una caja pesada.
Se aplica fuerza
No se aplica fuerza...
ACTIVIDADES
1. ¿Qué es una fuerza? Busca tres situaciones en las que intervengan algún tipo de fuerza.
2. ¿Podemos decir que siempre que se mueve un cuerpo es porqué una fuerza lo estáempujando?
3. Define la fuerza de rozamiento e indica un ejemplo en el que se vea cómo actúa esta fuerza.
4. Observa la fotografía y responde ¿por qué es muy difícil frenar cuando se patina sobrehielo?
5. Señala cuales de los siguientes cambios son debidos a la acción de una fuerza:
Deformación de un objeto
Incremento de la temperatura
Aumento o reducción de la velocidad
Variación devolumen
Cambio de estado
Inicio de un movimiento
6. Di ejemplos de fuerzas de atracción y de fuerzas de rozamiento.
7. Si una patinadora empuja su skate por el suelo, en que superficie llegaramás lejos en un terreno liso o en un terreno rugoso. ¿Por qué? Justifica tu respuesta.
8. Explica por qué la velocidad de un cuerpo que cae va aumentando desde que comienza a caer.
9. Observa lasimágenes y explica en cuál de ellas la gravedad es menor y en el cual es mayor.
10. Imagina que eres un astronauta que vieja por el espacio en una nave. ¿Por qué crees que te tendrías que atar paradormir? ¿Podrías colocar la comida sobre un plato para comer? ¿Por qué?
11. Explica los cambios que puede provocar una fuerza sobre un objeto.
12. Explica la diferencia que hay entre un cuerpoelástico y un cuerpo plástico.
13. Di ejemplos que actúen por contacto y fuerzas que actúen por distancia.
14. Realizar una ficha con las distintas formaciones que producen las fuerzas, e incluirun dibujo explicativo en cada una de ellas.
15. Si las fuerzas no se ven, ¿cómo podemos saber que una fuerza está actuando sobre un cuerpo?
16. Copiar la tabla y clasifica en ella las siguientesacciones:
Estar quieto con un paquete pesado en los brazos.
Moldear plastilina.
Empujar una roca sin moverla ni deformarla.
Arrastras una caja pesada.
Se aplica fuerza
No se aplica fuerza...
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