Cuadernillo De Ceneval

ACTIVIDADES:
Individualmente, escribir un texto breve donde se destaque la importancia de la intervención familiar en la regulación de las emociones del niño.
Los adultos deben limitar las conductas de sus criaturas con el objetivo de promover su autocontrol y adecuación social, introducen un gran número de reglas y normas con mucho cuidado de explicar las restricciones impuestas y se asegurande que lo cumplan
Ejemplos de padres:
Autoritarios: Introducen un gran número de reglas y normas que sus hijos, esperan obedecía estricta y no explican porque es necesario cumplir con dicha regla
Democráticos: Promueven la autonomía de sus creaturas y a la vez imponen normas y reglas con sumo cuidado de explicar las restricciones impuestas y se aseguran de que las cumplan
Permisivos:Raramente intentan límites a las conductas de sus creaturas y consecuentemente solicitan pocas veces su obediencia o su acatamiento a determinados limites
En plenaria presentar algunos productos.
De forma individual leer “Pautas de conducta, tipologías familiares y desarrollo infantil”, de Vila, y realizar las actividades que se indican en seguida:
a) Obtener conclusiones de los siguientespuntos:
• El vínculo entre el comportamiento de los niños y las relaciones que se establecen en su familia.
La dimensión permisibilidad/restricción describe la cantidad de autonomía que los padres permiten a sus criaturas
Los progenitores restrictivos limitan las expresiones de sus hijos e imponen normas y reglas que deben ser seguidas
Los permisivos colocan pocas restricciones y aceptan sinproblemas las discusiones de sus hijos y sobre el curso de sus actividades

• Los tipos de comportamientos que se esperan en los niños de acuerdo con su pertenencia a una determinada cultura familiar.
Los hijos de padres autoritarios suelen comportarse alegre, amistoso, asume interés, coopera, es curioso y tiene autoconfianza
Los hijos de padres democráticos son temerosos, aprensivos,malhumorados, infeliz, hostil, fácilmente limitante, sin objetivos y poco amistosos
Los hijos de padres permisivos son rebeldes, tienen poca confianza, poco autocontrol, impulsivos, agresivos, dominantes, sin objetivos y poco constante
b) Comentar las conductas infantiles que se manifiestan en determinadas situaciones (Fuente: Oralia Rodríguez y Graciela Murillo (comps.) (1999), Te voy a platicar demi mundo: muestra del habla de niños mexicanos de 6 a 7 años, México, Colmex/Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios-SEP. ) y la manera en que influye la familia en la regulación de conductas infantiles. Obtener conclusiones y presentarlas al grupo.
Los niños y las personas en cualquier edad reciben múltiples influencias, dicho de otra manera: las conductas infantiles no dependen de lafamilia, o del ambiente en general, o del propio niño, o del lugar que ocupa ( si es hijo único, si es el primogénito o si es el menor de los hermanos ) ni depende del entorno y amistades, ni de la sociedad y cultura, nivel económico y nivel de estudios familiares, psicopatología de la familias, sino que depende de todas estas influencias a la vez. Es el conjunto de todas estas influencias y las delpropio niño las que impulsan un tipo de conductas y comportamientos que en cada niño, además se individualizan dependiendo de su propio temperamento y de la herencia individual genética. El comportamiento depende de un conjunto de factores y variables hereditarias, culturales, familiares, sociales, del propio niño que van marcando algunas conductas y comportamientos de cada niño.
 Para realizarlas actividades que se presentan en seguida es necesario observar a niños en edad preescolar, en sus contextos familiares para identificar cómo, de manera explícita o implícita, sus padres, hermanos u otras figuras de apego les enseñan conductas que son deseables que adquieran, así como aquellas que se consideran poco deseables.
Rodrigo tiene 5 años la mayor parte del tiempo esta con su abuelita...