CUADERNILLO UTPL



UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA


Versión

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN BÁSICA


EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA (1-EB; FM; QB; LL; EC; AT; AE; CA; BF; CH; CS; II; GA; PS; EI; AG; CJ; GP)
ORTOGRAFÍA Y COMPOSICIÓN (5-LL)


SEGUNDA EVALUACIÓN PRESENCIAL
2

OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012

Elaborada por:
Dr. Galo Guerrero JiménezIMPORTANTE:
En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos menos errores, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE ENESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS_

INSTRUCCIÓN:

Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda al literal de la alternativa correcta en la hoja de respuestas.

1
Los medios que el hombre utiliza para comunicarse son:
a.
Diversos
b.
Uno solo
c.
Siempre ineficaces
2
La comunicación desde el punto de vistapsicologista:
a.
Entorpece al lenguaje
b.
Favorece el encuentro personal
c.
Es meramente mecánica
3
En el siguiente texto prima la función:
Te encarezco que regreses pronto, de lo contrario mejor no vengas.
a.
Apelativa
b.
Estética
c.
Metalingüística
4
La lengua humana puede expresar miles y miles de mensajes con articulaciones infinitas y con una variedad de:
a.
Aspectos sinsentido
b.
Incongruencias
c.
Matices
5
El poder de la imagen radica en que nos puede remitir a otros puntos de vista, a captar otra intención, que sólo la experimentamos cuando vemos el objeto:
a.
Representado
b.
Anulado
c.
Con total insignificación
6
Las imágenes constituyen una variabilidad de significaciones que nacen de la experiencia individual y de la participación grupal de losindividuos, que trascienden cualquier realidad:
a.
Concreta
b.
Indiscreta
c.
Abstracta
7
Un acto de habla está compuesto por:
a.
Sujeto, verbo y complementos
b.
Ilocución, perlocución e ilocución
c.
Lectura, escritura y habla
8
El lenguaje es un sistema de:
a.
Símbolos
b.
Meras señales
c.
Puros sentimientos
9
Todo cuanto pensamos y expresamos requiere de la:
a.
Lengua
b.Perversidad humana
c.
Personalidad
10
Es en el hecho del habla que a más de los elementos lingüísticos, intervienen elementos paralingüísticos y extralingüísticos que influyen directamente en el destino de la:
a.
Lectura
b.
Comunicación
c.
Oralidad
11
El habla:
a.
No posee ningún ritual
b.
Posee rituales
c.
No necesita rituales
12
El que comunica, a más de conocer bien loselementos del proceso comunicativo, debe conocer al receptor y las relaciones con el medio, si desea que el mensaje sea recibido y asimilado en condiciones:
a.
Anormales
b.
Paranormales
c.
Normales
13
¡Cuál es el elemento que según sea su intención, induce a creer o a menospreciar una ideología o credo político, fomenta prejuicios, necesidades y expectativas tan sólo con anunciar el consumode un producto?
a.
El cine
b.
La política
c.
La publicidad
14
La clase media de la ciudad tiene un lenguaje que le es propio. En ella está un grupo reducido de lo que antes constituía:
a.
La clase social más poderosa económicamente
b.
La clase de los políticos y profesores
c.
Los estratos populares
15
¿Cuál es una de las más grandes invasiones de lenguaje agresivo que nos llegapor todos los medios posibles?
a.
El cine
b.
La publicidad
c.
El Estado
16
La lectura cambia y:
a.
Empobrece las relaciones humanas
b.
Enrique el sentido de nuestra vida
c.
Anula nuestra riqueza intelectual
17
Aunque aparentemente la lectura quizá no subsane nada, sin embargo, constituye una campaña de valores y nos capacita para:
a.
Anular nuestro sentido de la realidad
b....