Cuaderno De Trabajo
FILOSOFÍA Y FORMACIÓN HUMANA
CUADERNO DE TRABAJO
FEBRERO, 2013
1
ÍNDICE
PRESENTACIÓN………………………………………………………………………………………………………….
ESTRUCTURA………………………………………………………………….…………………………………………
DIAGNÓSTICO……………………………………………………………………………………………………………
BLOQUE TEMÁTICO I. FILOSOFÍA Y CONCIENCIA DEL SER
HUMANO………………………………………………...PROPÓSITO...................................................................................................................................................
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS...........................................................................................................................
PROBLEMÁTICA SITUADA... ¿PARA QUÉ...?.......................................................................................................
ARRANCANDO CON... CONCIENCIA Y AUTOCONCIENCIA..................................................................................
EN PLENA CARRERA... CONCIENCIA Y AUTOCONCIENCIA................................................................................
DESARROLLA TUS COMPETENCIAS... CONCIENCIA Y CONCIENCIA....................................................................
ARRANCANDO CON...ENAJENACIÓN Y FETICHISMO.......................................................................................
EN PLENA CARRERA... ENAJENACIÓN Y FETICHISMO......................................................................................
¿CÓMO VAS? ENAJENACIÓN Y FETICHISMO..................................................................................................
DESARROLLA TUSCOMPETENCIAS.... ENAJENACIÓN Y FETICHISMO.................................................................
ARRANCANDO CON... PROBLEMAS DE LA LIBERTAD........................................................................................
EN PLENA CARRERA... PROBLEMAS DE LA LIBERTAD.......................................................................................
DESARROLLA TUSCOMPETENCIAS... PROBLEMAS DE LA LIBERTAD..................................................................
ARRANCANDO CON... IDENTIDAD E IDENTIDAD CULTURAL................................................................................
EN PLENA CARRERA... IDENTIDAD E IDENTIDAD CULTURAL...............................................................................
DESARROLLA TUS COMPETENCIAS...IDENTIDAD E IDENTIDAD CULTURAL...........................................................
HACIA LA META... FILOSOFÍA Y CONCIENCIA DEL SER HUMANO................................................................................
¿CÓMO VAS EN LA CARRERA? FILOSOFÍA Y CONCIENCIA DEL SER HUMANO..............................................................
¿CÓMO VAN LOS DEMÁS EN LA CARRERA?FILOSOFÍA Y CONCIENCIA DEL SER HUMANO.............................................
¿CÓMO TE FUE EN LA CARRERA? FILOSOFÍA Y CONCIENCIA DEL SER HUMANO..........................................................
AL FIN... FILOSOFÍA Y CONCIENCIA DEL SER HUMANO.............................................................................................
FUENTES CONSULTADAS EN EL BLOQUEI.............................................................................................................
Página
03
04
05
06
07
08
09
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
27
28
29
30
31
BLOQUE TEMÁTICO II. REFLEXIÓN FILOSÓFICA SOBRE EL PROCESO DE FORMACIÓN
HUMANA……………………………………………….....PROPÓSITO.......................................................................................................................................................
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS...............................................................................................................................
PROBLEMÁTICA SITUADA... “SI YO HUBIERA...”......................................................................................................
ARRANCANDO CON.... AGENTES EDUCATIVOS E...
Regístrate para leer el documento completo.