• Cuadro comparativo de las cuatro etapas de la calidad


Actividad 02: Evaluación y contrastación sobre los diferentes métodos para DOE


















Introducción.
El objetivo del diseño de experimentos es estudiar si cuando se utiliza un determinado tratamiento se produce una mejora en el proceso o no. Para ello se debe experimentar aplicando el tratamiento y no aplicándolo.
Los modelos de diseño de experimentos son modelosestadísticos clásicos cuyo objetivo esaveriguar si unos determinados factores influyen en una variable de interés y, si existe influenciade algún factor, cuantificar dicha influencia.

Si la variabilidad experimental es grande, sólo se detectará lainfluencia del uso del tratamiento cuando éste produzca grandes cambios en relación con elerror de observación. La utilización de los modelos de diseñode experimentos se basa en la experimentación yen el análisis de los resultados que se obtienen en un experimento bien planificado.
En muy pocas ocasiones es posible utilizar estos datos disponibles o datos históricos, aunque también se puede aprender de los estudios realizados a partir de datos recogidos por observación, de forma aleatoria y no planificada.


Complete correctamente las dostablas que se anexan al final de ésta sección.
Cuadro comparativo de las cuatro etapas de la calidad
Cuadro Comparativo de las Cuatro Etapas de la Calidad
AREA
ETAPA 1
La inocencia
ETAPA 2
El despertar
ETAPA 3
Compromiso/ Implementación
ETAPA 4
Clase Mundial
Administración
Es un mal necesario
con muy poca atención
Muy costoso, se volvería a pensar si es necesario
Ya se une con unplan de negocios, extendido en todos los niveles
Se tiene un gran valor, y esta puesto en todos los niveles.
Organización
Mucha burocracia, junto con la política
Mejor estructura en gran alcance con mucha responsabilidad
Se tiene un instructor, con una pirámide ya muy poco organizada.
Se tiene responsabilidad en todas las áreas, con una pirámide ya establecida, y muy especificada
Sistemasde medición
Es necesario tener un manual, aunque no conocimiento obligatorio
Con algún sistema simple, teniendo recolección de datos, y sus análisis
Se tiene Normas, auditores externos, con la medición se tiene establecido el 10:1, y una duración establecida
Con Normas mejoradas, Todo es visible como los datos para la mejora continua, DTUP interior a 0.01, y con clientes internos son los quecalificaran
Herramientas
Obligatorias
Herramientas de Diseño de experimento , tablas, etc.
Bechmarking, Operadores por planta, pre control Diseño de experimentos de producción.
DEP para prevenir problemas, Poka-Joke, Mantenimiento total, Procesos de control.
Cliente
Pensando en la ganancia
Tener un personal en buen estado emocional, ya interactuando en el mercado
Se tiene unreconocimiento y sus recompensas, con focos en todos los elementos de satisfacción
Todos los clientes, empleados son felices y entusiastas junto con la producción. Total satisfacción
Diseño
100% re diseño y muy poco claro, y se mediría en años para ver resultados
Se comienza a manufacturar, y tiene una reducción de 10 a 25% y se promueven algunas técnicas de actualidad
Nueva Ingeniería, mayor reducción25 A 50%, y se tiene un 25% en re diseño
Participación de proveedores, Diseño para todo con tal de tener la satisfacción del cliente, cantidad mayor a 50%
Proveedores
Muchas e inmanejables, Compra, Tasa defecto en proveedores de 1 a 5%
Automatización, Administración de insumos, Tasa de defectos inferior a 5%, Contractual
Defectos menores de 100 partes por millón, Productos básicos,Manufactura integrada por la computadora, sin inversión.
Plena asociación, Auto certificación, Se tiene extensión con clientes
Procesos de manufactura
Repeticiones muy escasas, Mucho sobrante, retoques, pruebas de rendimiento dan 99%, Espasmódica.
Casi sin retoques, inspección y pruebas pre control dan >99%, Con simulaciones a computadora
DEP implicado, Casi no hay inspección y las pruebas dan...