Cuadro Comparativo Tarea 3

Datos generales

Nombre completo
Guzmán García Mónica Griselda
Matricula
1222541
Grupo
131
Materia
Teoría y técnica de la medida
Docente
Alfredo Mario Mejía Ramírez
Fecha de entrega
26/02/2015Errores de medición aleatorios
Son importantes porque limitan el grado de legitimidad en la naturaleza y complican las relaciones.
Influyen de diversas formas en las ciencias conductuales
Nunca seeliminan por completo pero deben minimizarse tanto como sea posible.
Imponen límites en la repetitividad.
Errores de medición
Pone límites a la validez de un instrumento, pero aun su ausencia completa nogarantiza su validez.
La confiabilidad es necesaria pero no suficiente para la validez.
Ha sido desarrollada gran parte en el contexto de la psicología y en gran parte por psicólogos.
Es más unproblema en la psicología que en las ciencias físicas.
Teoría de la prueba clásica
Medidas basadas en combinaciones lineales.
La ley del juicio compartido de Thurstone es considerada como clásica por ser delos 60´s pero no está basada en combinaciones lineales.
Entre más varíen los puntajes obtenidos respecto al puntaje verdadero, habrá más error de medición.
Modelos de dominio de muestreo
Se proponeque el modelo más útil de error de medición considera que cualquier medida particular está compuesta de respuestas a una muestra aleatoria de reactivos de dominio hipotético de reactivos.
Reservainfinita de reactivos posibles, pero funciona bien en tanto que la reserva de reactivos potenciales sea grande.
Un problema práctico es que los reactivos de prueba por lo general están compuestos más quemuestreados de un dominio bien definido.
Los puntajes verdaderos se pueden obtener, en principio, al probar el dominio completo, aun cuando este podría ser físicamente imposible.
Este proceso causa queel error aleatorio se promedie.
Dos términos alternativos para el puntaje verdadero son puntajes de dominio y puntaje universal.
Sus medidas, desviaciones estándar y correlaciones difieren debido al...