Cuadro Comparativo

Cuadro Comparativo de las Teorías de Bandura y Erickson
BAMDURA ERICKSON

 Es conductista
 Trabaja con la observación
 Dice que el comportamiento influye con el ambiente y es reciproco Hizo estudios del muñeco bobo, primero coloco una película donde una joven golpeaba al muñeco y le decía palabras agresivas y lo golpeaba con un martillo, Bandura enseño la película a un grupo deniños, después los hizo pasar a u lugar donde estaba el muñeco y un martillo y los niños imitaron a la joven de la película de una manera bastante precisa.
 Todas estas variantes permitieron aBandura establecer ciertos pasos para el proceso de modelado:

1. Atención: si vas a prender algo necesitas estar prestando atención (Bandura encamino el examen de la televisión).
2. Retención: debemosser capaces de retener (recordar) aquello a lo que le hemos prestado atención.
3. Reproducción: estamos sonando despiertos, debemos traducir las imágenes o descripciones al comportamiento actual.4. Motivación: todavía no hacemos nada a menos que estemos motivados a imitar, Bandura menciona un numero de motivos:
a) Refuerzo pasado: como el conductismo tradicional o clásico.

b) Refuerzosprometidos: (inventivos) que podemos imaginar

c) Refuerzo vicario: percibir y recuperar el modelo como reforzador

• Las motivaciones negativas también existen dándonos motivos para no imitar.a) castigo pasado
b) castigo prometido
c) Castigo vicario

• Autorregulación: (controlar nuestro propio comportamiento). En este caso Bandura sugiere tres pasos:
1. Auto observación: nosvemos a nosotros mismos y nuestro comportamiento.
2. Juicio: comparamos lo que vemos con un estándar , comparamos nuestros actos con otros “reglas de etiqueta”
3. Auto respuesta: si hemos salidobien en la comparación con nuestro estándar, nos damos respuesta de recompensa, nos daremos auto respuesta del castigo.

 Bandura da tres resultados del auto castigo:
1) Compensación: un...