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Cultura y vida comunitaria
Evidencia de aprendizaje. Cuadro comparativo
24/10/2014
UnADM
Dolores CarolinaMacedo Gómez

Definición Estructura Características
Método Positivo Reconoce la imposibilidad de tener nociones absolutas y se empeña en solo descubrir con el raciocinio y observación Todo conocimientose basa en la experiencia el intelecto, sigue un desarrollo sistemático Todo conocimiento basado en una experiencia sigue un orden sistemático y cronológico, la mente parte de los más simple ygeneral
Evolucionismo Pasa de la homogeneidad interminada e incoherente a una heterogeneidad y coherente Concederá a la sociedad un organismo biológico con una estructura compleja y creciente La sociedades un conjunto de relaciones que tienden a establecerse y reproducirse más allá de los individuos
Método Comparativo Loa hechos sociales o patrones de conducta y obligatorios al individuo que modelanla acciones humanas La base está en la sociedad simple y llega hasta las sociedades doblemente compuestas Hay que observar los hechos sociales sin prejuicios, toda investigación sociológica debecomprender fenómenos definidos
Método Puro Fundamenta que la sociología es la ciencia que intenta la comprensión interpretativa de la sección social La interpretación de los fenómenos socialesfundamentados en la intención Conducta racional con arreglos afines, conducta racional con arreglo a valores, conducta afectiva especialmente cognitiva
Materialismo Histórico Todos los procesos de la vidasocial cambian aunque se encuentren conectados estrechamente y se influyan unos a otros es decir el hombre se ha desarrollado y se sigue desenvolviendo por medio de su trabajo Los hombres ocupan un lugardeterminado independientemente de sus deseos, o conciencia y eso define la posición que ocupa el sujeto en la sociedad La clase social es producto de la división que ha existido y existe etre...