CUADRO DE LAS 3 Q

CUADRO DE LAS 3 Q… TEXTOS ARGUMENTATIVOS
ALUMNA: KARLA JANETH R0DRIGUEZ MORENO 2-3
¿Qué se?
¿Qué quiero saber?
¿Qué aprendí?
No sé mucho sobre los textos argumentativospero por su nombre puedo deducir que son textos que se sostienen de argumentos, como el ensayo, la tesina y ese tipo de textos.
Creo que son textos que nos sirven parasostener una idea, creo que son más critico-reflexivos.
Los textos argumentativos creo que son más, para sostener una idea propia y sostenerla mediante argumentos.
En esta unidadllamada textos argumentativos, quiero aprender todo sobre este tipo de textos, su situación comunicativa, objetivos, que son, y para qué sirven; cuáles son sus característicasy como elaborarlos.
También me gustaría aprender a realizar alguno de estos textos, así como también aprender a utilizarlos.
Durante esta unidad aprendí bastante sobre lostextos argumentativos, ya que en sí, entre al tema con las manos vacías.
Principalmente, pude comprender que era cada uno de estos textos, y entender cuál es la función deellos.
No solo aprendí lo que quería saber, si no que amplié en todos los sentidos ese conocimiento esperado.
Primero que nada, comenzamos con que es un argumento, luegoprocedimos a buscar información sobre la tesis, la tesina, la ponencia, el ensayo, el prolegómeno y esbozo; y aunque fue escasa la información, fue muy útil durante toda la unidad;tuvimos que recurrir a el libro de comunicación oral y escrita 2, puesto que no bastaba con la información que teníamos.
Comprender cada uno de estos textos desde su lenguajehasta su intención comunicativa fue difícil, pero con arduo trabajo y gran compromiso, logre alcanzar un nivel de comprensión aceptado de cada uno de estos textos.