Cuadro Psinotico

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA DE NEGOCIOS
COORDINACION DE ADMINISTRACION Y FINANZAS
LICENCIATURA ADMINISTRACION DE EMPRESAS VIRTUAL

ASIGNATURA:
FILOSOFIA

CATEDRATICO:
Lic.Gabriel Fuentes

TEMA:
Esquemas de lecturas

AULA:
VIRTUAL

ALUMNA
KELLY MURRIETA PEREZ CARNET 0330912011
S
SAN SALVADOR 13 DE FEBRERO DEL 2011

INTRODUCCIONEste trabajo son mapas conceptuales de temas muy importantes de la filosofía como filosofía para que? Modos de filosofar y desafíos y retos de la enseñanza de la filosofía hablan el los diferentes temasde diversos filósofos entre ellos el mas destacado Sócrates y nos dan un amplio concepto de como la filosofía fue evolucionado y que es lo que opinaban diversos filósofos al respecto, es un tema muyamplio para hacerlo en pocos mapas conceptuales ya que serian muchos de ellos para poder así lograr la esencia de cada lectura, pero acá eh trato de representar lo mas importante de cada uno de ellas ylo mas relevante para así poder tener una idea mas clara.
Empezamos por poner un mapa claro sobre los pensamientos de Sócrates su opinión y su manera de ver las cosas, después hice un mapaconceptual sobre filosofía para que seguida de modos de filosofar y desafíos y retos de la filosofía.
Como decía JORGE BITURRO se puede hacer muchos esquemas de filosofía, pero esta se conoce cuandoefectivamente se hace filosofía. Y no se puede filosofar con conceptos, sino con intelecciones que siempre están presentes cuando conocemos tanto a las cosas cuando a las ideas de las cosas, pues están nopodrían ser conocidas, a menos de que existan en nuestra mente.

FILOSOFIA ¿PARA QUE?
SOCARTES Y LA NECESIDAD DE FILOSOFAR
Con preguntas
Con preguntas
El concepto
El concepto
Reconociendola ignorancia
Reconociendo la ignorancia
Como paso para generar
Como paso para generar
Dialogo
Dialogo
A través del
A través del
Lo universal
Lo universal
Que busca
Que busca
Como...