Cuadro Resumen Test N Os

Tabla Resumen de Test.
Test
Nivel
Edad
Instrucciones
Test para evaluar procesos de simplificación fonológica (Teprosif)
Fonológico
3 años a 6.11ª
Mira, te voy a mostrar unos dibujos y a decir algoacerca de ellos. Con el dibujo de arriba te digo una frase completa y cuando te muestre el de abajo, la frase la tienes que completar tú. Veamos si entendiste bien lo que hay que hacer
ScreeningArticulatorio Fonológico (SAF)

Fonológico

Yo te voy a mostrar unos dibujos y tú me vas a decir como se llaman o el nombre de ellos
Test de Discriminación Auditiva de Fonemas (TEDAF)
Fonológico,específicamente discriminación auditiva
3 a 5 años 11 m.

Se presentan tres imágenes, dos que se diferencian en un solo fonema y una que es un distractor.
Por ejemplo:
-Evaluador: “Muéstrame donde está lacasa’’
The Auditory Discrimination Test. (WEPMAN)
Fonológico
5 a 8 años
Te voy a leer unas palabras y tú me vas a decir si son iguales o diferentes

Test de articulación a la repetición (TAR)
FonéticoTodo niño que haya adquirido el lenguaje y que sea capaz de repetir palabras y no tiene límite de edad
Repetición de las palabras presentadas por el examinador al niño
SAF
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Screening Test ofSpanish Grammar (STSG)
Morfosintáctico
3 años hasta los 6 años 11 meses
La 3a edición incluye hasta 7 años y 11 meses.
Subprueba Receptiva: el evaluador inicia diciendo: “El niño está comiendo” y “Laniña está comiendo”. Una vez realizada la demostración, dice las dos oraciones correspondientes al primer ítem, luego repite la oración con asterisco y pide al niño que señale el dibujo quecorresponda.
Subprueba Expresiva: se inicia realizando la demostración con las oraciones “El niño está tomando leche” y “La niña está tomando leche”. El examinador dice las dos oraciones (sin identificar losdibujos) y luego, señalando el dibujo que representa a la oración con asterisco, le pide al niño reproducir la oración correspondiente. Luego le pregunta por la segunda oración del ítem y así se...