Cuadro Sinoptico del Vinculo afectivo

ENTREVISTA ESTRUCTURADA CON EL NIÑO FELIPE:

Motivo del Problema Emocional.
1.- ¿Hay alguna cosa en la que crees que yo te podría ayudar respecto a tu habito escolar?
No creo que me puedas ayudar en ninguna cosa.
2.- ¿Cuál es el problema en tu ámbito escolar?
No pues algunas veces cuando, por decir otro niño te esta diciendo no sabes escribir y eso, o cuando te estas peleando y te dicencosas y tú no te quieres dejar.
3. ¿Cual niño te dice que tú no sabes escribir?
El niño se llama Gabriel, el que se sienta a un lado de conmigo en el salón.
4.- ¿A quién le preocupa este problema?
A mí y a mi Mamá, porque mi mama me corrige la letra de mis libretas, el otro día si escribí con letra bonita y me dijo mi Mama que me avía felicitado la maestra.

Frecuencia del problema.
5.-¿Con que frecuencia ocurre?
Casi todos los días enveses cuando nomas, eso casi no me pasa los viernes, todos ser portan tranquilos ese día.
6.- ¿Cuántas veces te ha pasado durante la semana?
En los primeros días los Lunes, Martes y Miércoles.
Intensidad.
7.- ¿Dónde ocurre esto?
En mi salón de clases y durante el recreo.
8.- ¿Con quién estas cuando ocurre?
En veces con mis hermanos o conalgunos amigos.


9.- ¿Qué es lo que sientes cuando ocurre este problema?
En veces si me siento feliz cuando la maestra me felicita, pero en veces si me siento normal porque algunas veces lo hago bien y algunas veces lo hago mal, pero casi siempre mal.
Actitudes ante el problema.
10.- ¿Qué hacen tus padres cuando tienes este problema?
Me ponen una regañada y ya además me dicen que leeche más ganas, cuando hago cosas más feas si me pegan, pero nomas con la mano me dan una nalgada.
11.- ¿Qué hacen tus amigos cuando tienes este problema?
Algunos si se portan bien conmigo y algunos no porque me dicen que ya no me van a prestar esto o ya no voy a ser tu amigo, de todos modos me quedan más amigos. La mayoría del salón son mis amigos, casi la mitad
12.- ¿Qué hacen tusprofesores cuando tienes este problema?
No, me dicen, échale ganas y no les hagas caso y si están interrumpiendo no les hagas caso, ignóralos para que puedas seguir trabajando, escuchar lo que mis maestros me están diciendo porque me dice la maestra que también eso baja calificación además para no volver a reprobar de año.

Curso de Temporadas.
13.- ¿Cuéntame cómo fue que reprobaste un año en laescuela?
A mí me dijo mi mamá que la maestra me avía reprobado porque me tenía envidia, pero yo digo que también yo andaba mal, porque agarraba las gomas y se las aventaba a otros salones, les agarraba los colores y hasta se los quebraba, lo único que no hacía era robar.
14.- ¿Desde cuándo acurre este problema con tu escuela?
Desde tercer año porque yo en segundo iba bien y en primero también.
15.-¿Por qué crees que sea lo que tú te sientes en la escuela?
Pues es que las maestras me están gritando y me regañan mucho y no las soporto, me grita ¡Felipe! Y es que la maestra tiene la voz muy fuerte.
Desde que empezaste a tener este problema 16.- ¿lo has tenido siempre?
No esto empezó desde tercero.

17.- ¿Hay temporadas en que no las tienes?
Si hay temporadas donde la maestra me respeta.A medida que te haces mayor, ¿crees que el problema se hace mayor?
No pues ya todos los que me digan cosas los voy a ignorar, ya no me voy a quedar callado, ya no voy hablar y voy a seguir mas con mis estudios.
18.- ¿Has consultado alguna vez a alguien sobre este problema?
No, bueno a mi Mamá
19.- ¿Qué dijo tu Mamá que tenias para solucionar este problema?
Me dijo que los ignorara yque si no quieren jugar conmigo que consiguiera otros amigos, porque de todos modos mis amigos con los que yo estaba en cuarto con ellos y ahora ellos están en quito me invitan a jugar en la cancha y hay ando buscando unos que si se untan conmigo.
20.- ¿Hiciste lo que te recomendó tu Mamá?
Si solamente cuando me dicen, no tu no juegas y yo si les digo e pero porque yo no juego y dice la...