cuadros comparativos

CUADROS COMPARATIVOS

ASPECTOS SOCIALES
ASPECTOS RELIGIOSOS
ASPECTOS POLITICOS
ASPECTOS EDUCATIVOS
ASPECTOS ECONOMICOS
Tarahumaras
La unidad social básica es la familia nuclear formada por el padre, la madre y los hijos. La pareja
recién casada va a vivir a casa de los padres de la mujer y en cuanto les es posible tener casa y
tierra se establecen por separado.
Las tesgüinadas,como se señaló con anterioridad, son un espacio importante para la interacción
entre miembros de varias familias de una o más rancherías y se presentan durante todo el ciclo
agrícola y las ceremonias ligadas a él, así como en los trabajos de construcción de la vivienda y de
cercas.
La religión de los tarahumaras está presente en las relaciones interpersonales, en la institución
Política delpueblo, en los valores morales, normas y costumbres que rigen a su sociedad. Su
religión se constituye tanto de elementos anteriores a la evangelización jesuita como de los que
han tomado de la religión católica. Las deidades principales son Támuje Onorá o Onóruame,
"Nuestro Padre", asociado con el Sol y Tamujé Yerá o Iyerúame, "Nuestra Madre", asociada con la
Luna y la Virgen María.
Lostarahumaras están organizados en pueblos que gobiernan un determinado número de rancherías. A la cabeza del pueblo se encuentra u gobernador, que es quien preside las reuniones dominicales y dan un sermón o "Nawesari". A la cabeza del pueblo se encuentra un gobernador que actúa como juez en los conflictos, organiza las fiestas del pueblo y es su representante ante las autoridades, le auxilian unsegundo y tercer gobernador, uno o dos generales o capitanes. Entre todos eligen a un gobernador; un hombre que destaque por su servicio, inteligencia, que a su vez elija a gobernadorcillos, sacerdotes, curanderos y sabios.
 Las escuelas son primarias, no están cerca, no hay jardines de niños ni secundarias.
Se basa en la agricultura, pastoreo, caza y recolección. Sus principales productosagrícolas son el maíz y frijol con los cuales obtienen el sustento económico. Fabrican hachas, arcos, telar de cintura y cocinan en piedra. Las mujeres hacen cerámica, tejidos de manta, fabrican canastas, y petates con hojas de una planta parecida a la "YUCA". Los hombres se dedican al campo y a cortar madera para construir sus casas.
Menonitas
Su vida cotidiana transcurre en la rutina. Son austeros,disciplinados y serios. Sus alimentos consisten básicamente en pan con mantequilla y embutidos, y esta frugalidad la muestran en todas las facetas de su existencia: su vestido, el mobiliario, el uso del tiempo libre, sus festejos e incluso las ceremonias religiosas. Celebran moderadamente la Navidad, los compromisos matrimoniales, las bodas y los funerales; tienen prohibido el uso del radio, latelevisión, el tabaco y las bebidas alcohólicas. Su dieta es inapropiada, con la consecuente morbilidad. Algunos de ellos viven en condiciones insalubres. Por razones religiosas se suelen oponer a la vacunación de sus hijos, y lo mismo sucede con sus animales. La mortalidad infantil es relativamente alta, pero se compensa con un índice de nacimientos elevado. También son renuentes al uso defertilizantes químicos e insecticidas.
Fundamentan sus creencias en las enseñanzas de la Biblia como cristianos protestantes. Siguen las orientaciones de su fundador y los ministros actuales, los cuales son elegidos por la comunidad entre las personas ejemplares y ejercen de por vida sin recibir pago por sus servicios. Son padres de familia y trabajan como cualquiera.
Centrado en el jefe de campo y víareligiosa en el ministro que son elegidos por la comunidad y no reciben pago por desempeñar sus funciones. Las decisiones y soluciones trascendentes se toman en la asamblea de hermanos. Y a nivel de cada familia la autoridad reside por igual en el papá y en la mamá. Aparentemente no se dan conflictos, ni lucha ni abuso de poder.
Los niños y niñas asisten a la escuela de los 6 a los 14 años. La...