cual es la meta de los maestros segun, lclaren

CAPÍTULO I
LA INDISCIPLINA DE LOS ALUMNOS POR FALTA DE ATENCIÓN DE LOS PADRES

JUSTIFICACIóN:
Se hace esta investigación para encontrar las razones o motivos del bajo rendimiento de los alumnos dentro del salón de clases. Encontramos que unos de los problemas más grandes que orillan a la reprobación es la indisciplina y falta de interés de los estudiantes pero a tras de esto se encuentra everdadero motivo para el comportamiento de esto, que es la falta de atención de los padres.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
¿Cuáles son las causas que origina la indisciplina, y sus efectos en la E-A de los alumnos de 6° “B” de la escuela de Bachilleres Alfonso Reyes, de la cuidad de Misantla, Veracruz?

HIPÓTESIS:
La hipótesis contiene una explicación tentativa a la solución del problema. Seclasifica en dos tipos:
HIPÓTESIS NULA: es cuando se niega la solución del problema.
HIPÓTESIS DEL TRABAJO: es la que afirma que las causas probables mencionadas en la hipótesis son las correctas y que se devén aplicar en la investigación.
En base a lo antes planteado, formulamos nuestra hipótesis en los siguientes términos:
La falta de interés, desatención de los padres de familia y en algunoscasos de la apatía de algunos docentes que encargan trabajos y no los revisan, ocasiona un bajo rendimiento académico en algunos alumnos del sexto B, en el periodo lectivo 2012-2013 de la escuela de bachilleres Alfonso Reyes, de la ciudad de Misantla, Veracruz.

VARIABLE
Planteado el problema y la hipótesis procederé a definir qué es lo que se entiende por variables:
“La variable es entendidaen un sentido bastante amplio como algo que varia en incluye lo que podría denominarse atributo nivel de medición nominal” (PADÚA, 2002).
Raúl Rojas Soriano, sobre este mismo tema sostiene que el término variable puede definirse como una característica, atributo, cualidad o propiedad que se investiga. (ROJAS SORIANO, 2001).
VARIABLE INDEPENDIENTE: La falta de interés, desatención de lospadres de familia y en algunos casos de la apatía de algunos docentes que encargan trabajos y no los revisan.
VARIABLE DEPENDIENTE: Ocasiona un bajo rendimiento académico en algunos alumnos del sexto B, en el periodo lectivo 2012-2013 de la escuela de bachilleres Alfonso Reyes, de la ciudad de Misantla, Veracruz.

VARIABLES INDEPENDIENTES:
a) La falta de interés de los padres hacia los hijos.b) Desatención de los padres de familia.
c) Apatía de los alumnos por problemas en su casa.

VARIABLES DEPENDIENTES:
a) Bajo rendimiento académico.
b) Algunos alumnos de 6° “B”
c) En la ciudad de Misantla, Veracruz


CAPÍTULO II
MARCO CONTEXTUAL
1.-LOCALIZACIÓN
Se encuentra ubicando a una altura de 300msnm, está en el centro de la zona montañosa de Veracruz, tiene un extensiónterritorial de aproximadamente 537 km2, ocupa el 0.74% de todo el Estado.




2.- FLORA Y FAUNA
En esta región predomina el bosque mezo filo de montañas y la selva alta, dentro de los cuales crecen gramas nativas y acaguales. En relación a la fauna, se localiza animales silvestre como conejos, ardillas, armadillos, tejones, tlacuaches, zorrillos, zorros, comadreja asícomo castores en la parte alta de la sierra, Así mismo encontramos aves como los papanes, marineros, tordos, calandrias, gavilanes, pico canoas, chejeres, primaveras, clarines y pepes entre otros.
3.- OROGRAFÍA
El área territorial en cuestión se situa en la zona central del Estado de Veracruz, en las estribaciones de la sierra Chichimeca o también conocida como Sierra de Chiconquiaco. En estazona predominan el bosque tropical perennitolio en el que se conocen las siguientes especies: platanillos, maicillos, chilinis, huevo de gato, boletillas y alamancas entre otros. En el bosque tropical subcaducifolio se encuentra las siguiente especies: cedro, caoba, pochota, tepehuaje, hule y grammas nativas y aguacales.
4.- HIDROGRAFÍA
Se encuentra regado por el río Misantla y por el Palmas...