cualidades de la exprecion oral

4.1.3 Fases y reglas del diálogo argumentativo
La secuencia de un diálogo argumentativo puede ser dividida en cuatro fases.

Primera fase: es útil y necesario que las reglas sean explícitamente declaradas y acordadas por los participantes.

Segunda fase: Todo diálogo surge desde un problema, una diferencia en las opiniones o una situación que debe ser resuelta desde los dos lados queconstituyen el problema del diálogo. La fase de la confrontación es donde el problema del diálogo debe ser anunciado o acordado para que sea clara cuál es la meta del diálogo.

Tercera fase: La fase de la argumentación es donde cada parte tiene la obligación, utilizando los métodos apropiados, de contribuir para llegar a la meta del diálogo.

Cuarta fase: La fase del cierre es la parte del diálogodonde la meta debió haber sido alcanzada o donde los participantes están de acuerdo en terminar con el diálogo.

Estos requisitos generales de las cuatro fases del diálogo implican, a su vez, otras reglas:

Las reglas de relevancia: que el participante no se aleje mucho del punto a discutir (la meta del diálogo).

Las reglas de cooperación: que el ponente responda las preguntascooperativamente y que acepte el compromiso de reflejar su posición con precisión.

Las reglas informativas: que un participante proporcione sus argumentos al contrario, el cual puede saber del particular o no.

Para que un diálogo sea fructífero debe hacerse explícitas tanto las cuatro fases como estas tres reglas.
4.1.3 Fases y reglas del diálogo argumentativo
La secuencia de un diálogo argumentativopuede ser dividida en cuatro fases.

Primera fase: es útil y necesario que las reglas sean explícitamente declaradas y acordadas por los participantes.

Segunda fase: Todo diálogo surge desde un problema, una diferencia en las opiniones o una situación que debe ser resuelta desde los dos lados que constituyen el problema del diálogo. La fase de la confrontación es donde el problema del diálogodebe ser anunciado o acordado para que sea clara cuál es la meta del diálogo.

Tercera fase: La fase de la argumentación es donde cada parte tiene la obligación, utilizando los métodos apropiados, de contribuir para llegar a la meta del diálogo.

Cuarta fase: La fase del cierre es la parte del diálogo donde la meta debió haber sido alcanzada o donde los participantes están de acuerdo en terminarcon el diálogo.

Estos requisitos generales de las cuatro fases del diálogo implican, a su vez, otras reglas:

Las reglas de relevancia: que el participante no se aleje mucho del punto a discutir (la meta del diálogo).

Las reglas de cooperación: que el ponente responda las preguntas cooperativamente y que acepte el compromiso de reflejar su posición con precisión.

Las reglasinformativas: que un participante proporcione sus argumentos al contrario, el cual puede saber del particular o no.

Para que un diálogo sea fructífero debe hacerse explícitas tanto las cuatro fases como estas tres reglas.

4.1.3 Fases y reglas del diálogo argumentativo
La secuencia de un diálogo argumentativo puede ser dividida en cuatro fases.

Primera fase: es útil y necesario que las reglas seanexplícitamente declaradas y acordadas por los participantes.

Segunda fase: Todo diálogo surge desde un problema, una diferencia en las opiniones o una situación que debe ser resuelta desde los dos lados que constituyen el problema del diálogo. La fase de la confrontación es donde el problema del diálogo debe ser anunciado o acordado para que sea clara cuál es la meta del diálogo.

Tercerafase: La fase de la argumentación es donde cada parte tiene la obligación, utilizando los métodos apropiados, de contribuir para llegar a la meta del diálogo.

Cuarta fase: La fase del cierre es la parte del diálogo donde la meta debió haber sido alcanzada o donde los participantes están de acuerdo en terminar con el diálogo.

Estos requisitos generales de las cuatro fases del diálogo implican,...