Cualitativa .

Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de Educación
Departamento de Orientación



Asignatura: Planificación Aplicada a la Orientación.
Sección: 15 y 90Profesora: Lic. Bárbara Rondón. C.I 15.139.381

ELEMENTOS MINÍMOS PARA LA REALIZACIÓN Y ENTREGA DEL PROGRAMA PREVENTIVO


1. Portada
2. Introducción.
3. Diagnóstico Institucional (ver anexos)4. Diagnostico Educativo-Comunitario:
1. Identificación de la institución (nombre y ubicación)
2. Reseña Histórica
3. Misión
4. Visión
5. Estructuraorganizativa
6. Nombre del P.E.I.C
7. Diagnostico que arrojo el P.E.I.C (técnicas e instrumentos usados)
8. Diagnostico (el que van a realizar ustedes en la institución)
9. Técnicas10. Instrumentos

5. Conclusiones del diagnostico
6. Justificación
7. Programa
1. Portada (debe llevar el nombre del programa que están proponiendo)
2. ObjetivosGenerales y Específicos
3. Cronograma de actividades
4. Marco teórico
5. Manual del facilitador (planificación de las actividades que se van a realizar en el programa)
6.Conclusiones y recomendaciones.













DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

Datos del Plantel

Código DEA:
Nombre del Plantel:
Município Escolar:
Dirección:

Teléfono:

Modalidad:Regular __ Adulto ___ Especial ___

Niveles: Inicial __ Primera etapa __ Segunda etapa __ Tercera etapa __ Media-Diversificada ___

Proyectos Educativos Bolivarianos que funcionan en el plantel:Educación Inicial Bolivariana __ Educación Primaria Bolivariana __ Liceo Bolivariano __ Escuela Técnica Robinsoniana ___ Misión Robinsón ___ Misión Ribas __ Misión Sucre ___ Aldea Universitaria___ Plan Emergente Educativo ___ PIC ___ PEP ___ otro: _______________________________________________
Turno y Horario: Mañana __ Tarde __ Noche ___ Corrido ____

Núcleo Escolar...