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Ejercicio N° 2 EDU271
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y ADAPTACIONES CURRICULARES
Análisis del funcionamiento de un Programa de Integración Escolar

1. Objetivo: Realizar un estudio de caso que dé cuenta del funcionamiento de un
Programa de Integración Escolar de una escuela de educación regular, con el fin
de determinar las estrategias que han incorporado para favorecer laparticipación y los aprendizajes de los niños y niñas que presentan necesidades
educativas especiales.
2. Instrucciones:
1. En grupos de hasta cuatro (4) personas, deberán realizar un estudio de
caso en un establecimiento educacional de educación regular.
2. La información recabada deberán registrarla de acuerdo
orientaciones señaladas en estas especificaciones (ver anexo 1).

a

las

3. Deberánelaborar un informe escrito que incorpore los resultados
cualitativos del trabajo realizado y las principales conclusiones al respecto.
Utilizar la estructura de informe que se indica más adelante (anexo 2). En la
redacción del informe deberán usar bibliografía complementaria y
normativa APA.
4. Para socializar los hallazgos, deberán realizar una exposición oral formal de
los resultados delanálisis realizado al Proyecto Educativo Institucional, con
apoyo audiovisual y/u otros materiales que consideren relevantes.
5. La exposición deberá realizarse durante la semana 9, sin excepciones.
6. La exposición deberá durar como mínimo y máximo 10 minutos.
7. Al finalizar la exposición, cada grupo deberá hacer entrega del informe
escrito.
8. Para la evaluación de la presentación, seutilizará la modalidad de coevaluación, además de la evaluación por el docente. Esto es: cada grupo
evalúa mediante una pauta la exposición de sus compañeros, se
promediará la nota incluida la nota del docente.

9. El informe escrito es evaluado solo por el docente a través de una pauta
(anexo 3), que se adjunta a estas especificaciones de tal modo que la
utilicen como referencia.
ANEXO 1Orientaciones para realizar el estudio de caso de un Programa de Integración
Escolar
El estudio de caso es una estrategia de investigación dirigida a comprender las
dinámicas presentes en contextos singulares. El contexto en el que ustedes
realizarán la investigación (“ese lugar singular”) es la escuela, centrando su
atención, particularmente, en el funcionamiento de un Programa deIntegración
Escolar.
Algunas consideraciones para realizar el trabajo:
1. Para realizar un estudio de caso es importante atender, de manera general, a lo
siguiente:


Tener claridad de la temática que se va a investigar.



Recolectar la mayor cantidad de información posible respecto al objeto
de estudio y así, preparar bien la investigación.



Definir un marco teórico que puedanconfrontar con los datos recopilados
(le da mayor sustento a la investigación).



Escribir una serie de preguntas que servirán como guía para el estudio de
caso.



Definir los principales aspectos o temas de la investigación.



Analizar la información de acuerdo a las preguntas formuladas y a los
aspectos que se han relevado para investigar.



Hacer una breve conclusión delcaso y escribir la bibliografía consultada.

2. Para el estudio de caso que realizarán, consideren lo siguiente:


Escoger un establecimiento educacional con Programa de Integración
Escolar.



Indagar respecto de la factibilidad de realizar la investigación en ese lugar
(predisposición de los actores de la escuela a su presencia y a responder
preguntas).



Determinar losaspectos a investigar respecto del Programa de Integración
Escolar. Algunos aspectos sugeridos son:
-

Contexto en que se implementa el PIE.

-

Relación del Proyecto Educativo Institucional con el Programa de
Integración del establecimiento.

-

Orígenes de la implementación del PIE en el establecimiento.

-

Funcionamiento del PIE.
o

Tipos de NEE que atiende el Programa de...